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做有道德的人发言稿范文 非常有幸，我校被确立为区“全国‘做一个有道德的人’主题活动联系点”，两年多来，我们在区文明办和教育局的关心和指导下，在促进学生身心健康发展的基础上，积极号召、组织全校师生开展“做一个有道德的人”主题实践活动。取得了突出的成效。现将活动总结如下： 一、“做一个有道德的人”主题教育活动回顾 （一）构建“做一个有道德的人”主题教育活动机制 在开展“做一个有道德的人”主题教育活动中，我们将其与校训“诚、恒”的丰富内涵与“两纲”教育，与学生自主发展结合起来，形成以校训“诚、恒”为特色的“做一个有道德的人”的主题教育活动机制： 1、注重加强校本德育课程建设。探索构建促进学生完整人格形成的德育课程体系，充分发挥德育课程的整体育人功能，培养学生良好的道德文明素养。 2、我们将道德教育与“二期课改”紧密结合，落实到基础型课程、拓展型课程和研究型课程的各门学科课程教学中，教学过程中注重潜移默化，强化突出学科特色，突出学生体验，有效提高了学生的道德素养。。 3、温馨教室创建有特色。我们以“温馨教室，快乐中队”为创建口号，营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，让幽雅的、健康的教室文化，影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成，促进师生关系的民主、融洽、和谐。使学生在充满温馨气息的教室里养成良好的道德品行。 （