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三年级语文(下)
第一单元检测题
(时间:90分钟
满分:100分)
一.看拼音写词语。(8分)
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chul fu
(5分)
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1
pl juan
二、用“3给加点的字词选择正确读音。
1
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1
1
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1
1
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zl tbi
1 ?另有几只却在波光鄰鄰的湖面上横掠(IUe jlng)着,小燕子的翼尖
■
或剪尾,偶尔(6ur Ou Qr)沾(zdn zhan) 了一下水面,那小圆晕便
? ? ?
?圈(quanjuan) 一圈地荡漾(ydng yang)开去。
? ?
2?有的花瓣儿全展开了,露(lou lu)出嫩黄色的小莲蓬(fQng pQ
? ? ?
ng) o
3?有的还是花骨(gu gu)朵儿,看起来饱胀(zhdng zhang)得马上
? ?
要破裂似(si Shi)的。
三、给下列诗句中加点的字词选择正确的解释。(3
三、给下列诗句中加点的字词选择正确的解释。
(3分)
1 ?迟日江山丽()
? ?
A.迟到了一天 B缓慢的一天 C.这里指春天白天渐长
2凄蒿满地芦牙短()
A.芦苇的嫩芽? B.芦笋 C.豆芽
3?小溪泛尽却山行()
■
A.所有的 B.全部用出 C.尽头
四、写出下列词语的近义词或反义词。(6
四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)
1 ?写近义词。 伶俐 (
( \
)
偶尔 ( )
\ )
2 ?写反义词。 粗短一一(
)
讨厌——( )
琢磨__
停止__
五、精彩补充。(6分)
一()尾巴
一(
)清香
一()羽毛
一()翅膀
一(
)木杆
一()图面
( )的电线
(
)的大圆盘
( )的小车
( )的小燕子
(
)的湖面
( )的细雨
六、选词填空。(6分)
轻快
轻松
轻巧
1?他操纵机器,就像船夫划小船一样( )。
2?老师总是创设( )的气氛,让我们学习。
3?燕子长着一对( )有力的翅膀。
七、按要求写句子。(8分)
1?泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(翻译诗句)
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。(改为反问句)
3?不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写拟人句)
4.过了好一会儿,我才记起我不星荷花,我是在看荷花呢。(用加点的 词造句) 八、选出下列句子运用的修辞手法。(4分)
比喻 拟人 排比
TOC \o 1-5 \h \z 1?燕子的尾巴好似一把剪刀。 ( )
小鱼在脚下游过,告诉我咋夜做的好梦…… ( )
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的勃勃生机,爱她的五彩缤纷( )
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ( )
九、根课文内容填空。(12分)
《燕子》一文以 为线索,是按燕子的 、燕子在春天
从南方赶来、燕子 和 的顺序记叙的。
2?绿阴不减来时路, o
,春来江水绿如蓝, ?
4?“竹外桃花三两枝, o ”这两句诗出自
的《 》,这首诗是诗人为 的画作
《 》所写的题画诗。
十、课内阅读。(8分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧镖的大圆盘。白 荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全
■
展开了,專出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要 破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿
势。 ,
: , o如果把眼前的一池 荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1?按原文填空。(2分)
2?文中画〃—〃的句子中,“挨挨挤挤〃写出了荷叶长得的
特点,这句话把荷叶比作入 ,突出了荷叶
的特点。(3分)
3?文中加点的“冒〃字用得好不好?为什么? (3分)
卜一、课外阅读。(9分)
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出象时是浅绿色的,后來逐渐变成了深绿色.它七月 份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵 花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花两 伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小 树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹 来,摇摇摆摆,美丽极了。
五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出 根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅,它就是这样 “传宗接代”的。
玉色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。 记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买
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