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四年级下册语文课外阅读理解训练题 姓名 成绩 一、 阅读短文，完成练习（33分） 美丽微风这时也许星星 传来太阳好像歌唱月亮 数不清的（ ）在空中闪烁着，皎洁的（ ）把大地照得像白天一样的明亮， （ ），唧唧”的虫 声从四周（ ）， 河里的水也在轻轻地（ ）；树木被（ ）吹得 沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的， （ ）要和天 上的星星比光亮。夜是 多么的（ ）呀！ 1选择适当的词填入括号中（8分） 2、 联系上下文解释下列词语的意思（ 2分） 闪烁： 皎洁； 3、 这段话是围绕（ ）这句话写的， 通过（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和（ ）这些景物描写夜的（ ） 4、 用横线画出文中的拟人句。 （2分） 5、 请你仿照这一段的写法，写一段话。 （即围绕一句话写具体）（15） 二、 阅读短文，完成后面的练习。 最贵的蛋是笨蛋” 阿瓜是个弱智的小孩。 在四（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生， 他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台 前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。 他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。 有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？ 有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说： 是笨蛋，因为大家 都叫我笨蛋。” 同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说： 是的，你最贵！ ” 阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位 踽踽（j 0独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了 个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声 音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子 …… 妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。 !是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？ 1联系上下文，写出下面词语的意思。 净土： 踽踽独行： 2画出描阿述阿瓜日常表现的句子。 3联系上下文，把横线上写上恰当的句子。 4你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。 、阅读短文，完成后面的练习。 一只（zh izh ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼： 哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛 峰！ ”哟！小蚂蚁越过太平洋啦！ ” 小蚂蚁听了很（满意 得意），心想： 啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得 （de d虽赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！ ”于是，他调（ti Odi 0）头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起， pi a o lu（b ） 在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他 tu oxi dn（ ）, 一面叹息 道：唉，真ke li 4n ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！ ”小蚂蚁一面喘气， 一面疑惑不解： 什么？ 连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？ ” 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1给带点的多音字选择正确的读音，打 “V。 2读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打 “V” 3读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。 4用波浪线画出小男孩说的话。 5联系上下文解释词语意思。 疑惑不解 深思 6给文章加个题目 四、阅读短文，完成后面的练习。 夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草 钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨 高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌 （xi a n? nbsp;qi n）在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔   五、 仙人掌 我家的 小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（ gu a n gu ））花，有洁白如玉的兰草花，还 有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说 起来，还有一段经历呢。|| 记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙 人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在 小花园”里，置之不理了。 我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（ g uk u）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死 去，而且很健康。