方阵问题基本公式.pdfVIP

基本公式： （1）N 排 N 列的实心方阵人数为 N2 人； （2 ）M 排 N 列的实心长方阵人数为 M ×N 人； （3 ）N 排 N 列的方阵，最外层有 4N-4 人； （4 ）在方阵或者长方阵中，相邻两圈人数，外圈比内圈多 8 人； （5 ）空心正 M 边形阵，若每边有 N 个人，则共有 MN-M 个人； （6 ）方阵中：方阵人数＝ (最外层人数÷ 4＋ 1)2 。 方阵问题两大常见思维方法： （1）重叠点思维：若有边与边的重叠情况，把各边点数相加时重叠点计算了两次，因此需 要再减去重叠点个数，才是最终的全部数目； （2 ）逆向法思维：如果需要计算“某种形状”的“某种外层”的数目，用整体数目减去内 部的数目是一种常用的思维方法。 【例 1】（国家 2002A 类 -9 、国家 2002B 类 -18 ）某学校学生排成一个方阵，最外层的人数是 60 人，问这个方阵共有学生多少人？（） A. 256 人 B. 250 人 C. 225 人 D. 196 人 ［答案］A ［解析］根据公式：方阵人数＝ (最外层人数÷ 4＋ 1)2 ＝（60 ÷4 ＋1）2＝256 （人）。 【例 2 】（浙江 2003-18 ）某校的学生刚好排成一个方阵，最外层的人数是 96 人，则这个学 校共有学生（） 。 A. 600 人 B. 615 人 C. 625 人 D. 640 人 强华教育公务员考试辅导 ［答案］C ［解一］根据公式：方阵人数＝ (最外层人数÷ 4＋ 1)2 ＝（96 ÷4 ＋1）2＝625 （人）。 ［解二］数字特性法：方阵的人数应该是一个完全平方数，所以结合选项，选择 C 。 【例 3 】（广西 2008-11 ）参加阅兵式的官兵排成一个方阵，最外层的人数是 80 人，问这个 方阵共有官兵多少人？（） A ． 441 B. 400 C. 361 D. 386 ［答案］A ［解析］根据公式：方阵人数＝ (最外层人数÷ 4＋ 1)2 ＝（80 ÷4 ＋1）2＝441 （人）。 【例4 】（国家 2005 一类 -44 、国家 2005 二类 -44 ）小红把平时节省下来的全部五分硬币先围 成一个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形， 也正好用完。 如果正方形的每条边 比三角形的每条边少用 5 枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是多少？（） A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元 D. 4 元 ［答案］C ［解一］设正方形每边 x 枚硬币，三角形每边 y 枚硬币，一共有 N 枚硬币，根据公式可得 方程组： N=4x －4 N=3y-3 N=60 y-x=5 ，因为每枚硬币 5 分，所以总价值 3 元。 ［注释］ 这里围成的三角形和正方形都指的是空心的。 ［解二］根据数字特性法： 硬币能围成正三角形→硬币的个数是 3 的倍数→硬币的价值可以 三等分→根据选项选择 C 。 公务员考试网 【例5】（北京社招 2006-16 ）用 10 张同样长的纸条粘接成一条长 61 厘米的纸条，如果每个 接头处都重叠 1 厘米，那么每条纸条长多少厘米？（） A. 6 B. 6.5 C. 7 D. 7.5 1 ［答案］C ［解析］重叠点思维：假设每张纸条有 x 厘米长，总长度应该是 10x，但一共有 9 个接口， 每个接口处都重叠 1 厘米，因此重复计算了 9 厘米，据此可得： 10x-9=61 x=7 。 【例6】参加中学生运动会团体操表演的运动员排成一个正方形队列，若减少一行一列，则 要减少 4