19-20学年云南省昭通市水富三中高一(上)期末物理试卷(含解析).docxVIP

A. F A. F = Geos 0 B? F = Gsin 3 19-20学年云南省昭通市水富三中高一（上）期末物理试卷 一、单选题（本大题共10小题，共30.0分） 下列哪组单位是国际单位制中的基本单位（） 千克、秒、牛顿 B.千克、米、秒 C.克、千米、秒 D.牛顿、克、米 下列各组物理量中，全部是矢量的是（） 位移.时间.速度.加速度 B.质量.路程.速度.平均速度 C.速度.平均速度.位移.加速度 D.位移.路程.时间.加速度 如图所示为甲、乙两质点u-t图象，下列说法中正确的是（） 质点乙与甲的运动方向相反 质点甲、乙的速度相同 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 甲、乙之间的距离越来越大 关于弹力，下列说法中正确的是（） 形变微小时，弹力很小 形变量越大，弹力就越大，弹力大小总是与形变疑成正比的 放在水平桌而上的书对桌面的压力就是物体所受的重力 通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 一根弹簧受到3ON的拉力时，长度为20cm,受到3ON的压力时，长度为14仃”，则该弹簧的原 长厶和劲度系数k分別为（） 厶=17cm k = 1000N/m B?厶=10cm k = 1.57V/m C? L = 17cm k = 10 N/m D?厶=10cm k = 15O7V/m 如图所示，一光滑斜而固定在地而上，重力为G的物体在一水平推力 F的作用下处于静止状态.若斜而的倾角为6贝9（） C.物体对斜而的压力N C.物体对斜而的压力N = cos9 D.物体对斜而的压力N = Geos 6 有一列8节车厢的动车组列车，沿列车前进方向看，每两节车厢中有一节自带动力的车厢（动车 ）和一节不带动力的车厢（拖车）.该动车组列车在水平铁轨上匀加速行驶时，设每节动车的动力装 巻均提供大小为F的牵引力，每节车厢所受的阻力均为每节车厢的质量均为加，则第4盯车 厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为（） A. 0B. 2F A. 0 B. 2F C. 2(F - /) D. 2(F - 2/) 甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v-t图像如图所示。已知两车在 t = 3s时并排行驶，贝lj（） 两车另一次并排行驶的时刻是t = 2s 在t = Is时，甲车在乙车后 甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为30加 在t = 0时，甲车在乙车前7.5m 某日，牛顿在苹果树下休息时，发现从树上同一髙处，有一个苹果和一片树叶同时由静止开始 落向地而，下列说法正确的是（） 苹果和树叶的运动都可看成是自由落体运动 苹果和树叶都不能看成是自由落体运动 树叶可以看成是自由落体运动，而苹果不能看成是自由落体运动 假如地球上没有空气，则苹果和树叶会同时落地 如图所示的v-t图象中.表示物体做匀减速运动的是（） 二、多选题（本大题共4小题，共16.0分） 甲.乙两物体，甲的质虽:为4畑，乙的质量为2焙，不计空气阻力，甲从20加高处自由落下，h 后乙从同样髙处自由落下，此后，在两物体落地之前，下列说法中正确的是（） 同一时刻甲的速度大 同一时刻两物体的速度相冋 两物体从起点各自下落加时的速度是相同的 落地之前甲和乙的髙度之差不断增大 如图所示，一个质量为3.0切的物体，放在倾角为0 = 30。的斜而上静止 A.物体受到的摩擦力减小2.5N物体对斜而的作用力减小5.0N斜而受到的压力减小5.0N物体受到的合外力减小5.0N不动，若用竖直向上的力 A.物体受到的摩擦力减小2.5N 物体对斜而的作用力减小5.0N 斜而受到的压力减小5.0N 物体受到的合外力减小5.0N —重为100 N的物体静止在水平桌而上.物体与水平桌而间的动摩擦因数为0.4,现对物体同时 施加如图所示的水平力心和F2,使物体做匀加速直线运动。已知F2 = S0N.取重力加速度g = 10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则F』勺大小可能为（) 10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则F』勺大小可能为（ ) A. 8N B? 30 N C? 50 N D. 98 N 如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A,B两重物Eg = 2kg、 不讣线.滑轮质量及摩擦，则A，B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为: (g = 10m/s2)() A. 40N B. 60N C. 80/V D? 100N 三、实验题（本大题共2小题，共15.0分） 15?用图（Q）所示的实验装置验证牛顿第二立律： （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木 板与水平桌而间的倾角 （选填“偏大”或“偏小”）? 该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力 (选填“大 于”“小于”或“等于”)祛码和盘的总重力，为了便