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图文转换之图表类 图文转换之图表类图文转换之图表类表文转换题的五种常见题型： 题型一：写图表结论 题型二：围绕图表结论提建议写宣传标语析原因写启示2020/12/242 第一页，编辑于星期二：二十点 二分。 表文转换题的五种常见题型： 题型一：写图表结论 题型二：围绕图表结论 提建议 写宣传标语 析原因 写启示 2020/12/24 * 第二页，编辑于星期二：二十点 二分。 题型一：写图表结论 所谓“写图表结论”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一个合理的结论。 2020/12/24 * 第三页，编辑于星期二：二十点 二分。 ①表格式 为了了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。 阅读材料分类 比例（% ） 各学科参考书 69 经典文学作品 9 流行文学期刊 7 体育文娱杂志 10 其他 5 结论：中学生课外阅读中，经典文学作品受重视程度太低。 规律一：明确对象 表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看 2020/12/24 * 第四页，编辑于星期二：二十点 二分。 ②曲线图 坐标曲线图读图指导：一条曲线，注意高峰、低谷，曲线变化规律；多条曲线，注意曲线的高低比较，交叉点。 观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从比较的角度，写两条结论性的语句。 结论：1 近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。 2 中国GDP总量在2010年首次超过日本。 规律二：析数据察变化 2020/12/24 * 第五页，编辑于星期二：二十点 二分。 ③柱形图 某校同学做了“居民禁烟支持度”调查，概括图表反映出的信息。要求不超过30字。 居民禁烟支持度调查数据统计表（%） 除大部分吸烟者不支持酒店茶楼禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。 规律三：合并同类 柱状图读图指导：要抓住各要素的比例分配 2020/12/24 * 第六页，编辑于星期二：二十点 二分。 ④饼状图 饼状图读图指导：注意“饼”各部分代表的对象以及所占比例 请用文字表述两幅图表的调查结果。 第一幅图：多数人认为老人摔倒应该扶 第二幅图：绝大多数人认为不扶老人的原因是怕惹祸上身。 规律四：舍次留主 2020/12/24 * 第七页，编辑于星期二：二十点 二分。 题型一写图表结论答题指导： 1、读图表的标题注释，明确对象 2、析数据，察变化，找规律，归同类 3、对信息舍次留主 4、据题目要求进行总结推断得出结论 (注意调查者的目的) 作答时用词要准确： 上升：“增加了” 、“增加到”（不能用分数） 下降：“减少了” 、“减少到”（不能用倍数） 表示范围:“近一半（约50%）” 、“大部分（比例约在55%—70%）”、“绝大多数（比例占70%以上）”“普遍（比例约占95 %）”或用“ 约几成” 表示程度:“相对” “较” 2020/12/24 * 第八页，编辑于星期二：二十点 二分。 提建议即根据图表，发现问题，提出合理化建议，以利于问题的解决。 写启示写出从图表中领悟到的启发性道理 推原因即针对某一现状，从某些角度指出造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。 写宣传语即用简洁的语言写有宣传鼓动作用的话语。 题型二：根据图表结论做题 2020/12/24 * 第九页，编辑于星期二：二十点 二分。 例：根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。 美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，结果证明 ① （都限25字以内作答） 知晓自己成绩的一组，效果 高于不知晓自己成绩的一组。 可见② 知道个人的成绩，可以激发 学生的学习动机 写启示 （效果） 2020/12/24 * 第十页，编辑于星期二：二十点 二分。 (2011湖北)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明，②结论和原因均不超过25字。 答案：　 (1)铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。 (