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第一幕
第一幕
时间:早上 6 ∶00 多钟
时间:早上 6 ∶00 多钟
人物:我、小 a
人物:我、小 a
地点:大街上
地点:大街上
小 a 一大早便把我从被窝中拖出去跑步,大街上人还不多,我们俩相伴而跑。
小 a 一大早便把我从被窝中拖出去跑步,大街上人还不多,我们俩相伴而跑。
小 a:“这次体考,我一定要拿满分。”
小 a:“这次体考,我一定要拿满分。”
我 (疑惑的看了他一眼):“真的?”
我 (疑惑的看了他一眼):“真的?”
小 a(胸有成竹):“一定会的。”
小 a(胸有成竹):“一定会的。”
小 a 飞快的往前跑,把我抛在了后面。
小 a 飞快的往前跑,把我抛在了后面。
画外音:小 a 如此有信心,作为朋友的我当然高兴,但不知他会不会坚持下
画外音:小 a 如此有信心,作为朋友的我当然高兴,但不知他会不会坚持下
去?第二幕
去?第二幕
时间:星期六的早上 8 ∶00 钟。
时间:星期六的早上 8 ∶00 钟。
人物:a、我
人物:a、我
地点:小 a 家里
地点:小 a 家里
小 a(垂头丧气):“唉,模拟体考我才得了 16 分,连及格线都不到。”
小 a(垂头丧气):“唉,模拟体考我才得了 16 分,连及格线都不到。”
我 (鼓励道):“不要灰心嘛,加油就是 。”
我 (鼓励道):“不要灰心嘛,加油就是 。”
小 a 伤心的摇着头
小 a 伤心的摇着头
小 a(突然想起什么似的,很高兴):“有了,我不参加体考了。”
小 a(突然想起什么似的,很高兴):“有了,我不参加体考了。”
我 (不敢相信自己的耳朵):“什么!?”
我 (不敢相信自己的耳朵):“什么!?”
小 a(解释道):“反正我模拟体考也只捞了 16 分,真正体考时也多不了几
小 a(解释道):“反正我模拟体考也只捞了 16 分,真正体考时也多不了几
分,还不如在其它科目上下功夫,多得分,你说呢?”
分,还不如在其它科目上下功夫,多得分,你说呢?”
我 (若有所思的点头):“也许,这样做还不错。”
我 (若有所思的点头):“也许,这样做还不错。”
小 a(高兴极了): “这是我的起点,我会努力的(拉着我的手)走,帮我复习
小 a(高兴极了): “这是我的起点,我会努力的(拉着我的手)走,帮我复习
去。”
去。”
我帮小 a 从早上 9 ∶00 钟复习到晚上 8 ∶00 钟,小 a 不停的问问题,我不停
我帮小 a 从早上 9 ∶00 钟复习到晚上 8 ∶00 钟,小 a 不停的问问题,我不停
的给他,看样子,他真要从起点出发了!
的给他,看样子,他真要从起点出发了!
画外音:小 a 找到了自己的起点,令人可喜可贺,但不知道他还会不会像上
画外音:小 a 找到了自己的起点,令人可喜可贺,但不知道他还会不会像上
次那样呢?第三幕
次那样呢?第三幕
时间:晚上 11 ∶00
时间:晚上 11 ∶00
人物:小 a、我、小 a 妈妈
人物:小 a、我、小 a 妈妈
地点:小 a 的房里
地点:小 a 的房里
帮小 a 复习了 2 个多星期了,再过 1 个多月就该中考了
帮小 a 复习了 2 个多星期了,再过 1 个多月就该中考了
小 a(低着头):“这次失误了。”
小 a(低着头):“这次失误了。”
小 a 妈妈 (生气的指着卷子):“失误!你瞧瞧,你那可怜的 38 分哟!”
小 a 妈妈 (生气的指着卷子):“失误!你瞧瞧,你那可怜的 38 分哟!”
我 (接过卷子看):“不要灰心,也许你的学习方法没有掌握好呢?”
我 (接过卷子看):“不要灰心,也许你的学习方法没有掌握好呢?”
小 a 的妈妈气鼓鼓的走出书房,一路走一路骂
小 a 的妈妈气鼓鼓的走出书房,一路走一路骂
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