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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
部编版语文八年级下册期末测试卷一
[测试时间:120分钟 满分120分]
一、积累与运用(30分)
1.默写。(6分)
(1) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)子非鱼, ?(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
(3) ,如闻泣幽烟。(《石壕吏》)
(4)已是黄昏独自愁, 。(陆游《卜算子﹒咏梅》)
(5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,表现诗人渴望出仕、希望张丞相能助他一臂之力的诗句是: , 。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
满天的繁星在树梢头辉耀着,东面的一池水,在微风中把天上的星,皱作一缕缕的银波,反映出一些光辉来。芦苇在风中摇yè的姿态,却隐约可以辩认。这芦苇底下和四边的草丛,是萤火虫的发祥地。最有趣的是这些萤火虫虽然乱窜,但也有一些追逐的形迹,有时一个飞在前面,亮了起来,另一个就会向它一直赶去,但前面一个忽然隐mò了,于是追逐者失去了目标,就迟疑地转换方向飞去。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
摇yè( ) 乱窜( ) 隐mò( )
(2)语段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)
(3)根据语境,“发祥地”的意思是 。(2分)
(4)画线句子运用了 、 的修辞手法。(2分)
3.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(6分)
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你与他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(节选自《傅雷家书》)
(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子 和 的,“书”指的是 。(3分)
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(3分)
4.学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,请你参与其中。(9分)
(1)【集思广益】就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。有位同学的建议是:学校要开展多种形式的专题教育,引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。
他的建议有语病,把你修改后的句子写在下面。(3分)
(2)【心系他人】课上,同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他:
(3分)
(3)【经典引领】为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅,他准备拟一副对联,上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。(3分)
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