气体的制备及性质检验教案.pdf

学习必备 欢迎下载 气体的制备及性质检验教案 一、教材分析 1、教材的内容地位及其作用 本课时内容是初中气体的制备及性质实验专题复习课， 是在复习氧气、氢气、 二氧化碳的实验室制备及性质检验的基础上， 升华总结出一般气体的实验室制备 及性质检验的方法、 规律。 同时这是第一个专题复习课， 所以以此课时总结出学 习专题复习的方法，即点 -线-面-体的知识网络构建方法。 2、教学目标 （1）知识目标： a.复习巩固初中三大气体氧气、 二氧化碳、 氢气的实验室制法。 b.能根据已知的条件，判断制取气体的发生、收集装置。 c.学会 对常见气体进行检验方法及装置气密性的检查方法。 d.总结出 实验室制取气体的一般规律。 （2）能力目标：通过对常见气体的实验室制备方法的复习，总结出实验室制取 气体的一般规率和方法。体会中考专题复习的方法技巧，即点 - 线-面-体的知识网络构建方法。 （3）情感目标：学生通过学习本节课，可以提高专题复习“类型推理”的思维， 认识到从个体到一般的从感性上升到理性的技巧。 3、教学的重点和难点 重点：发生，收集装置的选择。 难点：装置气密性检查，气体性质检验的过程及现象描述。 二、学情分析 初三下学期复习阶段的学生已经学习过氧气、 二氧化碳、氢气的制备及检验 方法，所以通过回顾这三种气体的制备方法， 大部分学生可以在此基础上总结出 实验室制取气体的一般规律。 三、活动准备 导学案、 ppt、试管一个、导管两根干、带孔塞子一个，水槽一个，自来水 四、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 【导学案反馈】给予优秀小组加 2 分鼓励。 课前预习完成 回 顾 旧 知 导学案课前预 识 习部分 【目标展示】a.复习巩固初中三大气体氧气、二氧 学生朗读 明 白 学 习 化碳、氢气的实验室制法。 b.能根据已知的条件， 目标 判断制取气体的发生、收集装置。 c.学会对常见气 体进行检验方法及装置气密性的检查方法。 d.总结 出实验室制取气体的一般规律。 【学习反馈】反馈导学案，给 1-2 分钟对学修改。 对学 纠正错误 【提问】实验制取气体时应从哪些方面考虑？ 思考回答 反 思 制 取 学习必备 欢迎下载 1. 选药品 气 体 的 一 2. 选发生装置 般步骤。