龋齿填充工作方案.pdfVIP

仅供个人参考 昭阳区第四小学（南校区）学生龋齿充填、 窝沟封闭工作方案 为进一步做好我校牙病防治工作，增强学生口腔保健意识， 提高口腔健康水平， 降低小学生龋齿的发生， 根据学校健康教育 工作计划， 根据慢性病防治工作方案， 全面开展学生窝沟封闭及 龋齿充填工作。 一、目的意义 龋齿是小学生的常见病，根据统计 12 岁以下的儿童龋齿率 高达 60-80 ﹪，世界卫生组织已把龋齿排列于心脏病和癌症之后 影响人类健康的三大疾病之一。 龋齿防治是儿童口腔保健最重要 的内容。 二、工作目标 龋齿患病率控制在≤ 5 ﹪以内。 三、防治对象：全体学生 四、多方互动，形成合力 建立以学校为核心 , 家庭、学校、卫生院三力互动的局面。 通过校讯通、致家长一封信、家长会等形式，联系家长带孩子及 时到医院充填。 五、做好防治工作 1、将学生口腔保健纳入全校健康教育工作计划，向学生传 授龋齿病的危害和预防等口腔保健知识， 培养良好的口腔卫生习 惯。 不得用于商业用途 仅供个人参考 2、做好每年九月二十日全国爱牙日的宣传工作。 3、坚持每学期一次各班级口腔卫生班会。 4、学校进行健康教育讲座，家长和学校互动的方式，使得 家长增强龋齿的危害，动员他们切实做好预防幼儿龋齿工作。 1 、饮食 ：合理均衡的营养。注意钙、磷、维生素及微量元 素氟的补充。 适量吃一些粗粮和一些有硬度的食物， 多吃洁牙作 用的苹果、粗纤维蔬菜等，控制甜食、饼干等糖类的摄入。 2 、漱口 ：漱口应着重在饭后进行。漱口时，一般用清洁水即 可。5 岁以下儿童的吞咽功能尚未健全，应注意孩子漱口时谨防 吞咽滞留。最好每餐后都漱口，养成良好的餐后漱口习惯。 3 、刷牙 ：刷牙是最广泛的保持口腔清洁的方法。采用“三三 制”刷牙法，即从三岁开始刷牙，每天刷牙二 - 三次（早、中、 晚），每次刷牙三分钟，每次要刷牙的三个面，每三个月更换一 次牙刷。 4 、纠正不良习惯 ： (1) 、不要单侧咀嚼，因长期只用一侧牙咀嚼食物，由于两 侧的生理刺激不均衡，会造成非咀嚼单侧组织衰退，发育不良， 且缺乏自洁作用，易堆积牙石，导致牙周疾病的发生。 不得用于商业用途 仅供个人参考 (2) 、不要用口呼吸，长期用口呼吸会造成上前牙突出，上、 下唇不能闭合，形成开唇露齿。 (3) 、不要咬笔杆、筷子、吮指，这些不良习惯会造成牙齿 畸形。 (4) 、不要在睡前吃糖果类食物，喝果汁类饮料，这些习惯 会造成龋齿。 5 、定期做口腔检查 ： (1) 、每年最少进行一次口腔检查，并记录龋齿的个数。 (2) 、及时治疗与转诊。在检查中发现的龋齿及牙颌畸形应 尽早到口腔专科门诊进行治疗。 (3) 、6-8 岁儿童做龋齿窝沟封闭。 六、宣传发动 幼儿龋齿的发生是一个慢性、 渐进的过程。 儿童的自制力较 差，所以儿童良好的口腔卫生离不开成人的教育和帮助。 希望大 家重视幼儿口腔保健工作，通过老师、家长的共同努力，做到预 防为主、 防治结合。从而降低龋齿 发生率，使儿童能更健康地成 长，从而进一步提高我校保健工作的水平。 不得用于商业用途 仅供个人参考 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not f