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2013 中考语文专题训练课外文言文阅读(120篇) 原文 1．赵襄主学御 赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御， 术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而 后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心 皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。” 导读：王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可 以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。 注释 ：①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指 驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此„„ 所以：这就是„„的原因。 精练 一.解释加点的词 1．赵襄主学御于王子期（ ） 2.术未尽也（ ） ． ． 3．先则恐逮于臣（ ） 4.夫诱道争远（ ） ． ． 二.翻译 1.术已尽，用之则过也。 2.人心调于马，而后可以追速致远。 3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马 三. 你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？ 原文 2. 老马识途 管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用 也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁 壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。 导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类 造福。 注释：①管仲、隰（xi）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷 惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。 精练 一、解释加点的词 1.春往而冬反 （ ） 2.迷惑失道 （ ） 3．遂得水（ ） ． ． ． 二、翻译 1．管仲曰：“老马之智可用也。” 2．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 三、文中故事是成语 的来历，现比喻 。 原文 3.穿井得人 宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏， 丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 导读：传言不可轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。 注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。②国人道之：全国人都在说这件事。③得一人 之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个 人使用。 精练 一、解释加点的词 1.及其家穿井（ ） 2．国人道之（ ） 3．不若无闻也（ ） ． ． ．． 二、辨析下列“得”字的用法 1.吾穿井得一人 （ ） 2．寻向所志，遂迷，不复得路 （ ） 3．今日有，明日去，吾不得而见之矣！ （ ） 三、翻译 1．国人道之，闻之于宋君。 2.得一人之使，非得一人于井中也。 四、“穿井得人”的故事告诉我们 的危害。 原文 4.南辕北辙