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- 2022-03-07 发布于湖南
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期末考试质量分析
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期末考试质量分析
期末考试质量分析
上学期在学校领导的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,在全体学生的大力配合下,我们圆满的完成了上期的教育教学工作任务。特别是上期的期末考试,许多老师和同学,取得了可喜的成绩。期末考试是对每位同学一年来学习情况的检查和总结。也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法的检查和总结。同时也是对全体教师教学质量的一个检测。上期虽然取得了一定的成绩,但同时也存在着许多问题。所以学校安排了本次质量分析。当然,在下面的分析过程中,可能会涉及到某些班级,某些同志,需要说明的是,学校不是在翻旧账,不是针对某些同志,只是想通过一些数据和现象,发现查找出我们在教学中存在的问题,从而加以改正,进一步提高教学成绩,为我校今后在中考中立于不败之地打下坚实的基础。
一、试题分析
上期期末考试由县教研室统一命题,大部分学科试题遵循《课程标准》,注重对基础知识、基本技能和基本方法的考查,同时又注意必要的区分度,部分试题对学生的审题要求较高。但个别学科试题不太科学合理。如七年级数学,考查重点严重偏移,期中以前知识占60℅,期中以后仅占40℅。且考察知识点重复现象较多。全等三角形这一重点竟然没有考察。不利于考察出学生的真实水平。
二、数据分析:
1、优秀率、及格率和差生率
七年级 参考人数55
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