2017部编版小学二年级语文上册期中考试复习资料.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2017部编版小学二年级语文上册期中考试复习资料 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋　　黑灰色的身子　　长长的尾巴　碧绿的衣裳 雪白的肚皮　　快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪 　四条腿　一只乌龟　　一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋 　口袋 　袋子 　袋鼠　欢迎 迎接 　迎风　　迎面 水塘 池塘 　鱼塘　　荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个　　两人）就（就是　　成就）哪（哪里　　哪儿） 宽（宽大　　宽广）顶（头顶　　顶尖）肚（肚子　　肚皮） 皮（头皮　　皮球）孩（孩子　　女孩）跳（跳远　　跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁　　好——坏 （2）多音字：没（mò淹没 没过） （méi没有 没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地 　发动机器 　淹没庄稼 　 冲毁房屋　　滋润土壤　　破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成 变化）　极（太极 北极）　片（一片 刀片） 　 傍（傍晚 傍水）　海（大海 　海水）洋（海洋 洋河） 作（作业 　工作）　给（送给 　分给）　带（皮带 带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 （2）多音字： 为（wéi四海为家 为人 　成为） （wèi因为 为了） 得（dé得到 得力） （de飞得高 跑得快） （děi得亏 　只得） （3）反义词：仔细——粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法 　方法）如（如果 　如意）　脚（小脚 　脚步）它（它们 　其它）娃（娃娃 　女娃）　她（她们 　她的） 毛（皮毛 　毛笔）更（更加 　更多）　知（知道 　无知）识（知识　　相识） 【语文园地一】 【识字加油站】 手套 　帽子 登山鞋 运动裤 　地图 水壶 手电筒 　指南针 ◎去野外观察大自然，你会准备什么？ 拓展：铅笔、记事本、照相机、药品、雨伞等。 【字词句运用】 迎上去 　穿衣裳　　甩甩头 　追上去 　披红袍　　摇摇头 ◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。 梅花　加粗的字需要会写 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ①场景歌 一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。 一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。 （1）田字格里的生字及组词： 园（花园 　公园） 　孔（针孔 　孔洞）桥（石桥 小桥） 群（群众 　一群）队（队员 队长）旗（红旗 国旗） 铜（铜钱　　青铜） 　号（口号 　号子）领（带领　　衣领） 　巾（毛巾 　纸巾） 2 树之歌 　　杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦（四声）树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 （1）读一读，记一记： 泡桐 　白桦 云杉 翠柏 桂花 　枫叶 　松子　　白果 ◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人无志不立。 （3）田字格里的生字及组词： 杨（杨柳 杨树） 　壮（壮观 粗壮） 　桐（梧桐 　白桐） 枫（枫树 枫叶） 　松（松树 松柏） 　柏 （柏树 　松柏） 棉（木棉 　棉花） 　杉（水杉 云杉）化（变化　　化石） 桂（桂花 　桂林） ③拍手歌你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 孔雀 大雁 老鹰（都有“隹”，与禽类有关。） 锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关。） （2）田字格里的生字及组词： 歌（唱歌 　歌唱） 　丛（树丛 　丛林）深（深浅　深情）