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中学教育在线[www.ShuLiHua.Net] 精心打造一流新课标资料 第7课 古罗马的政制与法律 第七课 古罗马的政制与法律 * 你听说过罗马城起源的传说吗? 罗马城的标志 不可思议的故事:传说美丽的公主和战神玛尔斯(Mars)一见钟情, 生了一对双胞胎,起名罗莫路和勒莫。叔父闻知此事大怒,将公主投入大牢,又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河,指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。后来篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来,两人的哭声引来的一只过路的母狼。意大利的狼都带点慈悲心,不但没吃了两人当点心,还用自己的奶去喂他们,这才救了两个小生命,后来一个放羊人在这地盘上溜达,发现了兄弟俩,将他们抱了回去扶养成人。这两人便是罗马的建造者。 万神殿 罗马——魅力之都,永恒之城 “罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。” ——德国法学家耶林《罗马法精神》 深圳市翠园中学 孙曙光 程进 课标要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会中的作用。 重点:罗马法的内容及影响 1. 君主制: 公元前8世纪即建城之初 一、从共和国到帝国 小塔克文被放逐 思考:右图反映了罗马政体发生了什么变化? 前8C 前6C 前27年 395年 1453年 476年 王政时代 共和时代 帝国时代 罗马帝国分裂 东罗马帝国 阅读了解: 罗马共和制的主要机构有哪些?这些机构的职能分别是什么? 2.共和制的建立(前6世纪末) 内容:主要由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。 执政官:最高行政官职人数2人,选举产生, 任期一年 2.罗马共和制的建立:前6C末 元老院:国家决策机构,成员均为贵族,实行 政事共商、少数服从多数的原则 公民大会:负责选举公职人员和通过 元老院的提案 结论:古罗马共和国具备民主建制,执政官、元老院、公民大会三权分立,相互制衡,被视为现代议会制度的古典渊源。 保民官:平民争夺民主权利而设官职6至 10名,有权否决元老院决议。 (1)元首制: 背景:罗马成为地中海霸主; 共和国末期,共和政体的 基本原则已被废弃。 建立:公元前27年,屋大维正式 确立个人独裁统治,标志着 元首制的建立 实质:是披着共和外衣的君主专制 影响:确立了较完整的统治秩序,罗马帝国进入了近200年的相对稳定时期。 屋大维 3.从共和制走向帝制 (2)戴克里先建立君主制 原因: 3世纪以后,罗马陷入严重的危机之中 意义: 标志罗马彻底抛弃了共和外衣,实行公开的君主统治 戴克里先 公元前27年罗马帝国疆域 公元117年的罗马帝国疆域 1.《十二铜表法》 二、罗马法 ——古代世界最完备的法律体系 来历: 内容: 实质: 影响: 1.《十二铜表法》——罗马法的开端 来历:平民长期斗争的结果,公元前450年正式确定 内容:包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编,内容庞杂 实质:维护私有财产权和贵族的既得利益。 影响: 是后世罗马法以至欧洲法学的渊源,始终是罗马的基本法,是古罗马的第一部成文法。 阿奎里亚法:前286年 内容:针对公民财产受到侵犯等情况制定了比较详细的赔偿条款 历史意义:现代民事侵权法的开端。 2.查士丁尼法典 ①.出台背景: ②.内容: ③.影响和作用: 查士丁尼 *
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