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乙同学说:何奶奶待团团这么好,讲故事唱歌还为他做美食,这样也太伤她的心了! 丙同学说:子不教,父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗? 丁同学说:我觉得网络成瘾的何止团团一个?你看看我们周围的同学…… 以上事件和讨论,引发了你哪些联想和思考?自选角度,写一篇文章。 要求:①题目自拟。②文体自选,诗歌不少于16行。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名等。 [思路分析] 审题:①抓材料内容。这是一道材料作文,材料是一位67岁农村老奶奶坐了两个多小时的车接孙子,可男孩不愿回奶奶家,理由是没有Wi-Fi。这一材料反映的是孩子的教育与成长问题,也反映出亲情的淡漠和网络时代的弊病。②正确理解关键词。“智能手机和Wi-Fi”代表的是新科技、新媒介、新平台等新潮流因素;“美食”代表的是民俗与传统文化;“子不教,父之过”,是指子女的教育问题;“网络成瘾”指的是时代问题。 构思:对于这些材料,我们应认真阅读与思考,写作时应从不同的角度去分析,可从老奶奶本身的角度,也可从几位同学的讨论来分析。在形式上,可采用对话体、书信体、采访体、回忆录等形式来写。在构思立意时要能体现自己对这种现象原因的分析,写作角度要深,特别是对智能手机与孩子成长之间的关系,要写得透彻。如果叙述事件、展现人物时,应从小处着手,竭力刻画人物形象,使之鲜明而生动。无论是写记叙文还是议论文,都要言之有物,言之有情,这样才能打动读者,启发读者的思考。 思路一:从奶奶悲观失落的角度,探讨如何对待亲情的问题,尤其是在网络时代,如何不让亲情变得冷漠,如何利用网络让亲情变得更温馨。 思路二:从教育的角度,探讨如何做新时代的父母,如何转换方式教育孩子,如何做好“新常态”与“老传统”的对接。 思路三:从网络的角度,探讨如何对待网络,认识网络“双刃剑”的效应。 思路四:从传统和现代的角度,探讨如何处理好传统文化和现代网络工具之间的关系。 思路五:从成长的角度,探讨孩子从童年的乡村游戏中找到的快乐和在网络世界的虚拟快乐有何区别,借以表达孩子的健康成长需要与自然接触,这样的思想才积极,这样的成长才健康。 立意角度:“网络与亲情”。少年时光,本应像小树一样,每天都向上生长。可是,由于种种原因,一些少年迷恋上了网络…… 【作文展示】 拒绝网瘾,珍视亲情 绍兴考生 [点评]主持人:各位观众朋友们大家好,欢迎收看本期访谈节目。少年时光,本应像小树一样,每天都向上生长。可是,由于种种原因,一些少年迷恋上了网络,网络反而成了他们生活中最重要的东西。今天栏目组请来了一对父子,掌声欢迎。 (一位两鬓斑白的父亲和一位十五六岁的少年走上台。) 佳作展评 主持人:欢迎这对父子。请儿子谈谈你对自己的网瘾怎么看。 儿子:首先我要声明,我没有网瘾——我只是在网吧有几个好兄弟,他们都对我很好…… 父亲:他们对你再好,不过是你的玩伴,你有没有想过我这位老父亲,当看到你彻夜不归时心里的酸楚?当想到我精心准备的饭菜没有人跟我分享,当我接到你一个又一个在网吧给我打的电话,我的心都凉了……我说话你也不爱听……唉—— (台下一片寂静,父亲眼里闪着泪光) 主持人:这位父亲,您能否简述一下您儿子的情况呢? 父亲:他今年15岁,应该是上中学的年龄。他在学校里与同学打架,还顶撞老师,后来直接连学校也不去。——不过他不是一直都是这样的,他小时候是很可爱的,很讨人喜欢,可自从沾染上了网络,认识了他那些所谓的“兄弟”,就……他在寄宿学校,我也管不到他。唉—— (父亲哽咽了) 父亲:我没有什么太多的想说,我只想问我的儿子几个问题。你认为网络真的有那么好吗?那些虚拟的世界真的那么能吸引你吗?你认为你那些“兄弟”给你的真的要比亲情更重要吗?我们都是有感情的人,你是否可以换位思考一下,如果你是我,我是你,当我有网瘾时,你会怎么办?你可以体会一下我的用心良苦吗? 主持人:也许这对父子中有些许隔阂。从父亲的言语中,网络影响了儿子太多,那么问一下这位儿子,你有没有什么话要对父亲说的? (儿子低头,沉默不语) 主持人:看来这对父子以前没有像今天这样好好沟通过。亲情对每个人来讲都是最重要的,每个人都…… (儿子插话) 儿子:爸,以前我放不下网络,是因为那个网吧实在太吸引我,我在那里可以没有任何的拘束。以前您对我讲的话,我认为都是毫无用处的,现在一想,是我错了,我再也不去网吧了。我想我现在悔过还不晚,我们还有很长的路要一起走。我不再惹您生气,我还会像小时候那样听您的话,做最优秀的儿子,一定! (父亲流泪了,父子俩把手紧紧握在了一起) 主持人:多么感人的一幕啊!相信各位观众都与我有同样的感受,那么让我们一起拒绝网瘾,珍视亲情。我们下期见! [亮点点评] 这篇作文紧扣材料“网络与亲情”做文章,切合文意。以节目访谈的形式行文,构思精巧,新颖别致。儿子
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