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小学一年级数学下学期期中考试试卷分析
实验小学 李春玲
一、试题整体情况:
本次期中考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重
点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现数学即
生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学
问题。
本次试卷共有四个大题,不仅考查了学生对基本知识的掌握,而
且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。
二、学生答题情况:
本次期末考试,我班参加考试人数:54人。平均成绩都达到90
分以上,及格率100%。从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握
的比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。
第一大题,填空。其中包括了7个小题,考查了数的认识、数的
组成和100以内的数、以及有规律得填数,学生对这类知识的掌握较
牢,故答题情况很好,正确率很高。
第二大题,选一选。涉及的是有关人民币的认识,什么是便宜一
些,以及拼图形,考察学生的动手能力,什么是接近,什么是多得多。
所以,在平时的教学中,教师要给学生多渗透这些知识,让学生们都
会应用生活中的常识解决数学问题。大部分学生完成较好,少个别学
生出错,在以后的教学中还需加强练习。其次,第3小题错的多,不
知道什么是接近,说明学生生活常识欠缺。
第三大题,计算题。学生们基本上做的很好,说明学生们100以
内数的计算掌握得好,因此正确率很高,个别学生不认真出现错误,
有待强调。
第四大题,列式计算。主要考察学生联系实际解决问题的能力,
大多数学生作的很好。但是有些学生不注意听老师读题,出现失误,
这也是学生比较小的缘故,有些字不认识,不能完全自己读题。
纵观整个做题情况,大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固,
对于存在一定难度的问题,与平时训练少有一定的关系。
三、今后教学措施:
结合学生的考试情况,在今后的教学中要注意:
1、把握好教材的知识体系,认真钻研新课程理念,理解、研究
教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活中学习数学,
课下积极做好培优转差工作。
2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法,
树立他们的自信心,让他们找到学习数学的乐趣和自信心。
3、在教学中,要关注学生联系实际生活解决问题的能力,注意
训练学生的观察能力和观察方法。
4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。
5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
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