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- 2021-10-07 发布于江苏
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幼儿园区域活动设计方案
一、指导思想
以渭教学前 [2015]13 号文件精神为指导, 深入开展 “小
区域,大发展”区域活动,把幼儿园区域活动作为园内常态
工作来抓,进一步提升幼儿园保教质量,培养孩子的良好个
性,促进孩子德智体美全面发展。
二、参与对象
各班级全体幼儿
三、区域活动设计种类
益智区:游戏、棋艺。
数学区:完成数字对应、造房子、圈圈写写。
语言区:快乐识字,早期阅读。
美工区:绘画、手工、装饰环境。
生活区:超市、娃娃家。
建构区:建造游乐场。
四、活动项目及要求
1.造房子
学习 10 以内的组成,积累几种 10 以内的组成经验。
印有 1—9 数字及相互配对的卡片若干、房子底版若干。
2 .水果火车
通过操作活动,学习间接的模式的排序。
火车底版若干、水果卡片若干、数字标记卡多张、代号
图片若干。
3 .连连看
通过操作活动,学习 10 以内的加减法运算。
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