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- 2021-10-06 发布于北京
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工业分析技术专业
人才培养模式总结报告
二零一六年一月六日
目 录
目 录 II
一、深化课程体系改革,构建“多方向、模块化”课程体系 1
二、深化人才培养模式改革,构建“学-工-学-工”三段式培养模式 4
三、深入专业内涵建设,实施专业制度化培养和专业导师制培养并行教育模
式 7
四、深化教学模式改革,建设省、校、企各类教学实训基地 11
五、加强质量控制,构建多
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