新课标与中考复习.ppt

* 2011版新课标主要变化 一 新课标与中考相结合 二 2013年中考复习策略  三 主题呈现 通史结构 第一，强调历史课程的时序性与线索性。 第二，解决与高中历史课程的衔接问题。 2011版新课标主要变化 一 2011版新课标主要变化 一 与实验稿的知识点相比，新订课标减少了56个知识点，增补了25个必要的知识点，实际减少了31个知识点，使内容总量有所下降。 六个学习板块的主要增减内容 学习板块 增加的内容 减少的内容 中国古代史 文景之治、东汉、安史之乱、宋朝重文轻武、清朝前期的兴盛 元谋人、尧舜禹传说、禅让制、世袭制、 《九章算术》、《水经注》、《资治通鉴》 中国近代史 义和团、袁世凯复辟帝制、北洋军阀混战、解放区土改、齐白石 左宗棠收复新疆、魏源、严复、詹天佑、侯德榜 中国现代史 雷锋、北京奥运会、中国特色社会主义理论体系、科学发展、社会和谐 西藏和平解放、1954年宪法、国企改革、《民法通则》、《刑法》、“亚太经合组织”、计算机网络技术、“863计划”、教育、文艺、体育、就业制度、医疗保险 世界古代史 希腊罗马古典文化、法兰克王国、西欧庄园、大学的兴起、《查士丁尼法典》 南方古猿、人类起源、三大人种、该亚与厄瑞斯忒的传说、母系氏族社会、父系氏族社会、布匿战争、查理马特改革、马可·波罗、象形文字、楔形文字、《荷马史诗》等古典文学、阿基米德、巴黎圣母院 世界近代史 租地农场、手工工场 克莱武在印度掠夺、宪章运动、伏尔泰、爱因斯坦 世界现代史 社会保障制度、苏联模式社会主义、联合国、世界贸易组织、生态与人口问题 国会纵火案、反犹暴行、绥靖政策、二战后美国经济的特点、东欧社会主义国家改革、印度独立、中东战争、科索沃战争、生物工程技术、德莱赛、毕加索、爵士乐、好莱坞 3.吸收新的历史研究成果,体现新的观念。 如将第一次世界大战放在世界现代史的学习板块之中。这是根据国内外近几十年来的研究成果，将19世纪末20世纪初作为世界现代史的开端，已经基本得到公认。 如将中国古代史上的“民族融合”的提法，改为“民族交往、交流、交融 ”。因为从概念上讲，“融合”是合成为一体，容易产生误解；而“交融”则是相互融合，更符合历史上各民族之间相互交流的情况，也体现了“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 ”的民族工作主题。 如将七七事变后全面抗战开始，改为全国性抗战开始。因为“全面抗战”是与“片面抗战”相对应，而“全国性抗战”则与“局部抗战”相对应。 1.强调历史课程的基础性与普及性 2.强调历史课程的思想性与人文性 3.强调历史课程的逻辑性与综合性 4.强调历史课程的创新性与时代性 新课标与中考相结合 二 　　——依据《中考说明》中107个考点选择考查内容。 　　——着重考查重要的历史事件、历史人物、历史现象、历史概念、历史线索。 　　——着重考查学习历史应该具备的技能。如：时间与空间、阅读与理解、收集与整理、分析与综合、判断与推理、论证与表述、想象与迁移等。 　　例1.（2011年中考题）小芳同学在笔记中写到：“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋，标志着祖国大陆基本统一，实现了各民族的大团结。”据此判断，她学习的内容是 　　A.西藏解放　　　B.抗美援朝 　　C.香港回归　　　D.澳门回归 　　 例2.（2012 甘肃兰州) 在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多，其中华盛顿的主要事迹是 A．推行新政并领导了反法西斯战争 B．领导北美人民赢得了民族独立 C．解放黑人奴隶并维护了国家的统一 D．结束了中美长达二十余年的隔绝状态 　例3.（2011年中考题）上高会战是抗战时期发生在江西境内、中国军队取得重大胜利的一次著名战役，当时被誉为“抗战以来最精彩之战”。目前，上高县正在筹拍一部影片，以此纪念这一战役。下列与上高会战最为类似的是 　A.黄海海战　 　B.台儿庄战役 　C.平津战役　 　D.上甘岭战役 例5.北京中医医院张志真院长为纪念某历史人物作有一对联，上联是：决战荒漠，击败叛匪，三年戎马名将老；下联为：功告大成，收复新疆，万里征程英雄归。据此可知，该历史人物是 　　A.林则徐　　　　B.左宗棠 　　C.邓世昌　　　　D.孙中山 　　 例6.（2012·河南）某旅行社设计了“上海―南昌―延安―北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示 A．土地革命战争 B．解放战争 C．抗日战争 D．中国共产党的革命历程 例7 （2012·绵阳）1912年，图乙取代图甲成为中国的国旗。你