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高中化学实验创新研究 面对21世纪世界知识经济的挑战,培养创新人才成 为实施素质教育和全面提高教育质量的重要课题之一,也是 摆在教育工作者面前的一项紧迫任务。下面是小编搜集整理 的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 :论述了应用教学化信息系统实验室开展化学实验创新 的方法. 数字化信息系统实验室是在传统实验仪器设备的基础 上，通过加载智能化的传感器、数据采集器和实验分析软件 包构成的新型实验系统.具有精确性、准确性、适时性和探究 性的特点.它为实验创新提供了全新的技术手段和平台.下面 就应用数字化信息系统实验室开展高中化学实验创新的研 究作以下阐述. 一、数字化信息系统实验室可使抽象原理实验化 一些化学原理由于受到传统仪器功能的限制，得不到实 验的验证.利用数字化信息系统实验室可以将化学平衡移动 原理、弱电解质的电离平衡移动等理论性知识通过实验进行 验证，有效突破了教学难点，提高了教学效益.例如，用传统 实验研究压强对化学平衡移动影响时，只能通过目测的方式 进行研究，不仅实验现象不明显，而且实验没有真实感，导 致学生没有认同感.将带有压强传感器的注射器吸入NO2，用 力向上拉注射器活塞，开始采集数据，可以得到压强的变化