高中化学实验教学.pdfVIP

高中化学实验教学 一、运用新理念,探究实验教学 我从事教育工作已好多年,对传统的教学感悟颇深,但我从 不放弃传统的优秀的教学经验和方法,并采取当代的新技 术、新方法来学习高中化学.探究实验教学是我追求的目标, 化学是一门实验科学,化学实验不仅可以成为学生获取直观 感性知识,积累直观感性经验的源泉,而且也是培养学生观 察能力、分析能力,培养学生科学的观念及实事求是、严肃 认真的科学态度、帮助学生形成要领和理论,让学生通过化 学实验进行化学规律探索活动的一种重要手段.实验教学更 能充分调动学生积极主动地参与学习.通过以化学实验为主 的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化 学的兴趣,强化科学探究的意识,倡导学生主动参与、乐于探 究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知 识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力. 促进学习方式的转变,培养学生的科学素养和实践能力.实 验教学是培养学生的创新意识和创新思维最有效的方法.化 学实验对培养学生创新精神,创造能力具有非常重要的意义. 化学课堂教学是实施素质教学的主渠道,而要培养学生创新 意识、创新精神和创造能力则要以化学实验为主要载体.创 新教学的构成要素是研究性、主体性、发挥性、归纳性等, 这就要求在实验教学