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学科教师辅导讲义 课 题 整式的乘法复习 授课时间： 2011-9-11 掌握单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则， 教学目标 并运用它们进行运算。 重点、难点 单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则。 考点及考试要求 单项式与单项式、单项式与多项式和多项式与多项式相乘的法则。 教学内容 知识点梳理： 1.单项式乘单项式 法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式 . 如： (2a2) ·(3a)=(2 ×3)( a2 ·a)=6 a3 例 1 计算 2 2 4 3 2 ·(-a2 (1)(-3.5 x y ) ·(0.6xy z) (2)(- ab ) b) 例 2 计算以下各题： 2 3 3 2 2 2 2 3 3 5 2 ( 2x y) ? 5xy ? ( x y ) 4(xy) ? xy ( xy ) ? x y （1） 5 （2 ） 5 3 注意： Ⅰ.单项式乘单项式的结果仍是单项式。 Ⅱ.凡是在单项式中出现过的字母在结果里应该全有，不要漏掉因式。 Ⅲ .结果的次数应等于两个单项式的次数之和。 2.单项式乘多项式 法则： 单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加 . a (b c) ab ac 例 1 计算 m m 3 3 2 ·［x3 2 (1)a (a -a +9) (2)(4 x ) -x ·(2x -1) ］ 例 2 计算以下各题： （1） （2 ） 注意： Ⅰ.单项式乘多项式，多项式有几项（没有同类项） ，结果就有几项。 Ⅱ.主要依据的就是乘法的分配律，一定要保证单项式与多项式的每一项都相乘，注意每一项乘积的符号。 3.多项式乘多项式 法则： 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得积相加 . （a b ）(m n) am an bm bn 例 1 计算 2 2 (1) (2 a+3b) (3a+2b) （2 ） (a-b)(a +ab+b ) 注意：Ⅰ .多项式乘多项式，积仍是多项式，且积的项数小于或等于两个多项式项数的积。 Ⅱ.乘的过程中，不要漏掉，注意每项的符号。 例 2 （1）若 (x+2)(x+3)= x2+ax+b,则 a=_____, b=_____. （2 ）若 ( y －a)(3 y +4) 中一次项系数为－ 1，则 a =_____. 2 （3）已知 (2x a)(5x 2) 10x 6x b 则 a=______ b=______ 2 2