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- 2021-10-09 发布于江苏
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学习心得体会座谈会主持人的发言稿
学习心得体会座谈会主持人的发言稿
XX年3月22 日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了
三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总
结如下:
1、课堂上小组合作分工明确,真实高效。不管是复述回忆、还
是设问导读自学后的探讨、还是稳固练习的检查等等,确实到达了
合作的目的,确实有实效,绝不是流于形式。这就需要我们研究合
作的程序,细化合作的程序,比方复述回忆2人小组怎样活动,是
组长检查组员,还是2人一齐说,还是一人说一道。设问导读自学
后的探讨怎样交流,是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题
交流,还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题
一个问题的交流,是各人拿住自己的学案,四人轮流读题目和答案
交流,还是把4个学案摆在一起,对答案,答案不一样的交流。稳
固练习如何检查是在大组里对判,还是交流以后再对照同学的板演
自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等
等。所有学生合作的程序我们都要研究,研究出最有效的程序,然
后在训练学生。
2、学生答复下列问题积极踊跃,思维碰撞的火花层出不穷。
尤其是听的第一节课,这边说罢,那边补充,这个说完,那个
提出不同意见,学生们一直在积极思考,有
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