高效课堂小结.docxVIP

高效课堂小结 第一篇：12 月高效课堂小结 月高效课堂实验工作小结万福中心小学肖文佳 下面我将从三个方面对我校开展“高效课堂”实验情况进行汇报。 一、宣传动员，加强培训习的热情，通过学生主动参与课堂，变被动为主动，从而提高课堂效率，为此，我们分三个层面进行了宣传动员。 （一）学校层面 1、统一思想，加强领导 召开开校委会，确立课改的思路与决心，成立了高效课堂建设领导小组。 2、文化引领，营造氛围 加强校园文化建设，在校园显眼处都张贴了具有高效课堂气息的文字、图片；在教室内张贴了具有班级特色的文字与图片，充分营造课改氛围。 （二）教师层面 1、向教师灌输“高效课堂”理念，转变教师老化、僵化的教学模式。下发了《高效课堂 条》、《如何偏写导学案》、《如何培训小组长》、《高效课堂八大支撑系统》等系列培训教材。组织老师观看了高效课堂视频录像。 （三）学生层面 1、召开全体学生会议，将课改理念及课改决心深入到学生中去。 2、加强了对小组长的培训。让优生带动其他学生进行主动学习，主动参与。 3、班级中每周进行“高效课堂”工作小结。学校每月对“高效课堂”实验工作开展情况进行总结并评选“优秀小组长”、“合作之星”、“参与之星”、“展示之星”“自学之星”等。奖状和奖品，鼓励学生参与到课堂中去。 (1)规范流程，简洁语言，固定操作模式我们要求学生展示时能够熟练地运用这些语言。“同学们，下面由我来代表