十佳美德少年演讲稿-与传统美德牵手人人争当美德少年十大美德.pdfVIP

《十佳美德少年演讲稿 - 与传统美德牵手人人争当美德少年 十大美德》 摘要：学校成立了由学生成长心、各班班主任组成评选活动组委会利用八周国旗下讲话向全校师生宣了《柘汪学“十佳美德 少年”评选活动方案》其容涉及到活动评选围、评选名额、评选类别、评选条件等，（月下旬至 5 月上旬）要各班组织班 “美德少年”评比基础上向学校推荐“美德少年”候选人并认真填写《柘汪学“美德少年”推荐表》送交学校“美德少年” 评选活动组委会办公室，（ 6 月至月）对评选出“十佳美德少年”通多渠道多形式宣传学校教学楼二楼连廊做成专版对他们 事迹进行展示、力宣传扩影响我们还将组织全校学生开展向“十佳美德少年”学习活动组织“十佳美德少年”先进事迹报告 会 教师吧课件十佳美德少年演讲稿与传统美德牵手人人争当美德少年尊敬老师们亲爱学们早上今 天我国旗下讲话题目是《与传统美德牵手人人争当美德少年》深入贯彻落实党十八精神以纪念 毛泽东志“向雷锋志学习”题词发表 50 周年契机力弘扬华传统美德、社会主义荣辱观和雷锋 精神不断深化“学雷锋精神、做美德少年”主题实践活动我们广学树立批美德榜样学校学生成 长心开展了“十佳美德少年”评选活动并四月十三日正式启动了该项活动 学校成立了由学生成长心、各班班主任组成评选活动组委会利用八周国旗下讲话向全校师生宣 了《柘汪学“十佳美德少年”评选活动方案》其容涉及到活动评选围、评选名额、评选类别、 评选条件等 整活动实施程共分四阶段 阶段宣传发动阶段 要各班要广泛开展“学雷锋精神、做美德少年”主题实践活动力争做到班班有方案、人人见行 动 二阶段组织推荐阶段 （月下旬至 5 月上旬）要各班组织班“美德少年”评比基础上向学校推荐“美德少年”候选人 并认真填写《柘汪学“美德少年”推荐表》送交学校“美德少年”评选活动组委会办公室 组委会将候选人名单上公布向社会和长公开让社会知道我们组织次评选活动目和义让长和学生 共参与通微信订对推荐 3 名候选人进行投票 学校还学生成长示长廊上展示了他们照片和事迹 . 三阶段评选表彰阶段 （5 月下旬至 6 月上旬）学校成长心将对上投票结结合学生具体先进事迹情况确定“十佳美德 少年”名单报学校校委会讨论通然校进行公示接受监督并择日进行表彰 四阶段宣传推广阶段 （6 月至月）对评选出“十佳美德少年”通多渠道多形式宣传学校教学楼二楼连廊做成专版对 他们事迹进行展示、力宣传扩影响我们还将组织全校学生开展向“十佳美德少年”学习活动组 织“十佳美德少年”先进事迹报告会 今天我校开展争当“美德少年”主题活动我想这不仅是对华传统化继承与发展还是对每学鞭策 与鼓励 所以我倡议与传统美德牵手人人争当美德少年 争当“美德少年”不仅从我们身边滴滴做起还要做以下几方面明有礼 尊敬师长用明礼貌用语谦虚宽容积极见面主动向老师问不随地吐痰不乱扔皮纸屑等废弃品 强立 积极进取奋发图强己事情己做虚心学习别人长处和优 遇到挫折和失败不灰心、不妥协具有坚强志力 3 诚实守信 讲信用讲信誉信守承诺忠实己承担义言行致勇承担责任 热心公益 与学、助、学、爱共进步积极参加献爱心、送温暖等关爱活动 5 尊老孝亲 懂得感恩父母孝敬长辈觉做到问候父母辛劳记得父母生日关心父母健康助父母分担 6 助人乐 . 与学相关心、相助尽己所能除学们遇到难题使你学或朋友感觉到幸福和快乐 以前我们看到地板上有废纸总是熟视无睹 现会毫不犹豫捡起扔进垃圾桶 我想这就是变化这就是作美德少年应具备品质 以前里洗衣整理房都是我们妈妈专利现不了我们衣已洗房已打扫 因我们开始懂得感恩开始懂得美德义 “香九龄能温席”这是我们都知道故事 九岁孩子就能做到如德高我们又怎能衣伸手饭张口呢 学们少年兴则国兴少年强则国强 青少年是祖国民族希望是社会主义现代化事业建设者和接班人 作名青少年作名美德少年我们要当热爱祖国、理想远少年；我们要当勤奋学习、追上进少年； 我们要当品德优良、团结友爱少年；我们要当体魄强健、活泼开朗少年 学们“千教万教教人真千学万学学做真人” 让我们铭记华美德让“美相随德相伴”以爱心、恒心、信心托起己 人人行动起让我们校涌现出批批美德少年吧教师吧课件 .