人教版数学七年级（上）第2章《整式的加减》单元综合练习卷（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 人教版数学七年级（上）第2章《整式的加减》单元综合练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列计算正确的是（　　） A．4a﹣2a＝2 B．2x2+2x2＝4x4 C．﹣2x2y﹣3yx2＝﹣5x2y D．2a2b﹣3a2b＝a2b 2．下列说法中，正确的个数有（　　） ①有理数包括整数和分数； ②一个代数式不是单项式就是多项式； ③几个有理数相乘，若负因数的个数是偶数个，则积为正数； ④倒数等于本身的数有﹣1． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．下面关于单项式-a3bc2的系数与次数叙述正确的是 A．系数是，次数是6 B．系数是-，次数是5 C．系数是，次数是5 D．系数是-，次数是6 4．下列各组单项式中，是同类项的是（　　） A．与﹣x2y B．2a2b与2ab2 C．a与1 D．2xy与2xyz 5．如果A是3m2﹣m+1，B是2m2﹣m﹣7，且A﹣B+C=0，那么C是（　　） A．﹣m2﹣8 B．﹣m2﹣2m﹣6 C．m2+8 D．5m2﹣2m﹣6 6．下列说法中正确的是（　　） A．a和0都是单项式 B．单项式﹣的系数是﹣次数是4 C．式子x2+是整式 D．多项式﹣3a2b+7a2b2+1的次数是7 7．若﹣2amb4与5a2b2+n是同类项，则mn的值是(　　) A．2 B．0 C．4 D．1 8．如图，两个面积分别为35，23的图形叠放在一起，两个阴影部分的面积分别为a，b（），则的值为（ ） A．6 B．8 C．12 D．9 9．若多项式5x2y|m|（m+1）y2﹣3是三次三项式，则m等于（　　） A．﹣1 B．0 C．1 D．2 10．使（ax2﹣3xy+4y2）﹣（﹣x2+bxy+5y2）=6x2﹣7xy+cy2成立的a，b，c的值依次是（　　） A．7，﹣4，﹣1 B．5，4，﹣1 C．7，﹣4，1 D．5，4，1 二、填空题 11．某单项式含有字母x，y，次数是4次．则该单项式可能是_____．（写出一个即可） 12．如果单项式﹣3xa+2y3 与 2ybx6 是同类项，那么 a、b 的值分别是_________ 13．某同学在做计算2A+B时，误将“2A+B”看成了“2A﹣B”，求得的结果是9x2﹣2x+7，已知B=x2+3x+2，则2A+B的正确答案为_____． 14．多项式﹣3x+7是关于x的四次三项式，则m的值是_____． 15．一个多项式与单项式﹣4x的差等于3x2﹣2x﹣1，那么这个多项式为_____． 16．已知ab＜0，且|a|＜|b|，化简|a+b|+|a﹣b|+|b﹣a|=_____． 三、解答题 17．计算：2x2+（3y2﹣xy）﹣（x2﹣3xy）． 18．一堂公开课，老师在黑板上写了两个代数式a+34与2a?3 （1）小明给小红出的题为：若代数式a+34与2a?37的值多1，求3a2﹣2（2a2+a）+2（a2 （2）小红想为难一下小明，她给小明出的题为：已知a为负数，比较代数式a+34与2a?3 19．一般情况下不成立，但有些数可以使得它成立，例如：．我们称使得成立的一对数为“相伴数对”，记为 （1）若是“相伴数对”，求的值； （2）写出一个“相伴数对”，并说明理由．（其中，且） （3）若是“相伴数对”，求代数式的值． 20．已知a是绝对值等于4的负数，b是最小的正整数，c的倒数的相反数是﹣2， （1）求a，b，c的值； （2）求：4a2b3﹣[2abc+（5a2b3﹣7abc）﹣a2b3]． 21．已知A=2x2+3ax﹣2x﹣1，B=﹣x2+ax﹣1，且3A+6B的值与x的取值无关，求5a﹣1的值 22．A、B、C、D四个车站的位置如图所示，求： （1）A、D两站的距离； （2）A、C两站的距离． 23．如果单项式2axmy与单项式5bx2m﹣3y都是关于x、y的单项式，并且它们是同类项． （1）求m的值； （2）若2axmy+5bx2m﹣3y=0，且xy≠0，求（2a+5b）2017+m的值． 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．C 【解析】 【分析】 合并同类项时，把同类项的系数相加，所得和作为合并后的系数，字母和字母的指数不变. 【详解】 A、4