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2019年统编版一年级写话辅导练习(共10篇)-精品推荐
部编版一年级写话教育演练(共十篇)
一年级看图写话教育:看图写话是一年级语文很重要的一部分,是此后写作文的根基,以
下是一年级看图写话教育一:写一句完满的话,供家长教育一年级小朋友看图写话参阅。
一年级写话教育演练一:写一句完满的话
一年级写话教育演练一:写一句完满的话
写话演练 1:谁→干什么
举比方:我在公园里念书。
写话教育:
这一种写话演练的格局为:谁→干什么。
我们学习写话,第一得从演练写好一句话初步。一句话写好了,而后再逐渐演练学会连结
地写好几句话,写好一段话。
一句话,也即是一个语句,应当自始自终。头,即是要写出是谁或什么;尾,即是要写出
干什么或怎么样。如: “分明在教室里画画”这个语句,写得是谁,是“分明” (分明是句
子的头)。分明干什么?“在教室里画画。 ”(“在教室里画画”是语句的尾巴。 )
读读想一想
羊羔在山坡上吃草。
小鱼在水里游水。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里烧饭。
快乐演练
1.下边的语句没有尾巴,请你填补完满。
爷爷 _________________________ 。
娜娜 _________________________ 。
教师 _________________________ 。
小红 _________________________ 。
妈妈 _________________________ 。
2.下边的语句没有头,请你填补完满。
________ 在小家里洗衣服。
________ 在教室里写作业。
________ 在客堂里看电视。
________ 在操场上打篮球。
________在厨房里烧饭。
一年级写话教育演练二:写一句详尽的话
写话演练 1:什么样的物→怎么样。
举比方:圆圆的太阳从海洋上逐渐地升起来了。
写话教育
这一种写话演练的格局为:什么样的物谁→怎么样。
语句的头:圆圆的太阳
语句的尾巴:从海洋上逐渐地升起来了。
读读想一想
圆圆的月亮从东方逐渐地升起来了。
金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。
乌黑的小燕子从南边快乐地飞回来了。
轰隆隆的雷声从天边响起来。
快乐演练
银灰色的月光────────— 。
绿色的小草──────────。
漂亮的天鹅──────────。
金色的太阳──────────。
──────────────— 。
一年级看图写话教育演练三:写一句畅达的话
写话演练1:? ? 好像? ?
举比方:月亮好像在对着我笑。
写话教育
这一种写话演练的格局为:? ? 好像? ?
语句的头:月亮语句的尾巴:好像在对着我笑。
读读想一想
星星好像在对着我在眨眼睛。
小树苗好像在对着我挥手。
小鸟好像在对着我歌唱。
蝴蝶好像在对着我跳舞。
清晨的太阳好像害羞似的望着大地。
快乐演练
小燕子好像────────— 。
知了好像──────────。
小金鱼好像────────— 。
大熊猫好像────────— 。
──────────────。
一年级看图写话教育演练四:情真意切一句话
写话演练1:我特别喜欢__________________
举比方:我特别喜欢看书。
写话教育
这一种写话演练的格局为:我特别喜欢__________________
可以写自己特别喜欢人或物,或某一个当地,或做的某一件工作。
读读想一想
我特别喜欢打乒乓球。
我特别喜欢我的妈妈。
我特别喜欢我的文具盒。
我特别喜欢我们的学校。
我特别喜欢我的家园。
我特别喜欢漂亮的北京。
快乐演练
我特别喜欢__________________。
我特别喜欢__________________。
我特别喜欢__________________。
我特别喜欢__________________。
我特别喜欢 __________________。
一年级看图写话教育演练五:描述动作一句话
写话演练 1:什么物→怎么做
举比方:小燕子飞起来了。
写话教育
这一种写话演练的格局为:什么物→怎么做
语句的头:小燕子
语句的尾巴:飞起来了
读读想一想
雨下起来了。
小花猫跳起来了。
小金鱼游过来了。
太阳红起来了。
风刮起来了。
快乐演练
轿车___________________。
轮船___________________。
小猴子 ___________________ 。
大公鸡 ___________________
小白兔 ___________________ 。
一年级看图写话教育演练六:五彩缤纷一句话
写话演练 1:什么物→什么颜色
写话教育
举比方
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