观察法与测验法.pptVIP

观察法与测验法 第一页，共28页。 第一节 观察法概述 一、观察法的概念 二、观察法的类型 三、观察法的特点 四、教师对观察法的运用 第二页，共28页。 一、观察法的概念 （一）定义 观察法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具，对研究对象进行有目的、有计划的考察与研究的方法。 （二）包含的要素 1、观察的手段：视觉、听觉 2、观察的对象：教育活动中的人及其活动 3、观察对象的状态：自然状态 第三页，共28页。 二、观察法的类型 （一）直接观察与间接观察 直接观察：（用自身感官观察）简便但不精全 间接观察：（借助于仪器观察）客观但较麻烦 （二）参与性观察与非参与性观察 参与性：（介入被观察者活动）深入但不客观 非参与性：（不介入被观察者活动）客观但不深入 （三）有结构观察和无结构观察 有结构：计划严密，易量化处理，适于研究后期 无结构：灵活机动，难量化处理，适于研究初期 第四页，共28页。 （四）全面观察与抽样观察 全面观察：涉及范围广，易把握现象间关系 抽样观察：范围小，易深入，操作简便 （五）定期观察与追踪观察 定期观察：非连续性，次数有限 追踪观察：长期连续，次数较多 三、观察法的特点 （一）优点 1、目的性与计划性 2、自然性与客观性 3、直接性 第五页，共28页。 （二）不足 1、流于表面，不易深入 2、对观察者（理论水平、观察