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二年级上册数学试题-第三单元 小制作-角的初步认识 测试卷-青岛版(含答案)
一.选择题(共6题,共12分)
1.角的大小与( ? )有关。 ?
A.两边的长短 ? ? ? B.两边张开的程度
2.比一比。哪个角大?(?? )?
A.????? ?B.
3.下列图形中,开口向左的角是(?? )。?
A. ???B. ???C. ???D.
4.下图中,共有( )个直角。?
A.4?????? ?B.6?????? ?C.8?????? ?D.10
5.下图中有几个角?(?? )
A.3个? ? ? B.4个? ? ? C.5个? ? ? ?D.6个
6.下列图形哪个是角?(? ?)
A.? ? ? B.? ? ? C.
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个点和两条线一定能组成一个角。 ? ( ? )
2.图中有6个角。(? ? )? ??
3.下面各图形中是角。(? ?)
4.等于90°的角叫直角,大于90°的角叫钝角。 ? ?(? ?)
5.钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ? ? ( ? )
6.一个三角形中不可能出现2个直角。 ? ? ( ? )
三.填空题(共6题,共16分)
1.填上角的名称。
? _____角? ? ? ? ?_____角
? _____角? ? ? ? ? _____角
2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小,_____角比直角大。?
3.找一找,下图中有几个直角?
_____个直角_____个直角_____个直角。
4.把一个钝角分成两个角,其中一个是直角,另一个是________角。
5.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。
6.图中有_____个锐角,_____个直角。
四.作图题(共1题,共5分)
1.从给出的顶点和边起,分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
五.解答题(共5题,共26分)
1.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。??
?
2.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小?
?
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角?
4.数一数图中有几个直角?
5.(1)下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?
(2)在图形里加一条线段,使它增加三个直角。 ? ?
六.综合题(共2题,共14分)
1.
看一看,填一填。
上面图形中,是直角的有:??????????????????
是锐角的有:??????????????????
是钝角的有:? ? ? ? ? ? ? ? ?
2.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“√”,不是直角的画“×”。
(1)?(? ?)? ?(2)?(? ?)
(3)?(? ?)? ?(4)?(? ?)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.D
6.C
二.判断题
1.×??
2.×
3.√
4.×
5.√?
6.√
三.填空题
1.钝;锐;直;钝
2.直角;锐;钝
3.4;6;6
4.锐
5.不同的
6.4;3
四.作图题
1.
五.解答题
1.三角形,3个角。
2.图中②是直角,③④比直角大,①比直角小。
3.解:4×3=12(个)
4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。
5.(1)图形中有4个角,其中左边的两个角是直角.
(2)解:如下图所示:
六.综合题
1.直角有③⑥;锐角有②④;钝角有①⑤
2.(1)√ (2)× (3)× (4)√?
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