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感恩的重要性 现今的孩子，在家里是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在 现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转， 只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠， 不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱， 不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛 滥所致。家长们在“爱”的问题上，只尽 “给予”的义务，不讲 “索 取”的权利，久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、 唯我独尊、目中无人的心态和习惯。有的学生对自己含辛茹苦的父 母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌 弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者有的同学还经常对父母大呼小 叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，甚至做出忘恩负恩、伤 害父母事。 可怜天下父母心。没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的， 他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自 身的辛劳和艰辛。但有些爱本身却是一种伤害。现实生活中，为了 筹集高昂的费用，为了让孩子能够顺利求学，为了使孩子有个好的 学习环境，猝死者有之，自杀者有之，铤而走险者有之，苟延残喘 者更是不胜枚举。可是，即便如此，依然很少有孩子感动，懂得感 恩者更是寥寥无几。孩子或许还小，不十分懂得知恩图报。但历经 锻造的父母，应该明白什么样的爱才是“真爱”。 现如今，被父母视为掌上明珠的孩子还小，不懂得如何感恩 父母。那么懂事之后呢，我们能够期望他们感恩父母、怜悯天下吗？ 或许，他们同样没有这个习惯和意识。“啃老族”的层出不穷，留 给我们的当不仅仅是凄凉和无奈，更需要深刻的反思。在这里，真 爱与亲情已经错位，不再是高尚而崇高的，而是异化成了低限度的 责任和义务。对此，我们是该震惊、反省，还是该充耳不闻、习以 为常？ 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对孩子有最真挚、最无 私的拳拳之心，做孩子的就不应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情 吗！终有一天，父母会老去。我们应该知道，一个连父母都不爱的 人，一个不懂得感恩父母的人，一个不会爱父母的人，又怎么可能 奢望爱事业、爱社会？而这无疑是可耻的，也是可悲的。 此时此刻，面对父母大爱无言的深情和无怨无悔的付出，你 想到过如何去偿还吗？你尊重过你的父母吗？体谅过你的父母 吗？难道忍心用冷漠去抵消亲情，用自私去回报大爱？难道忍心以 追求奢靡透支金钱，用无限的贪欲将父母的脊背压弯？ 在当前，对孩子的智力投资是必不可少的，但德育方面的培养亦 十分重要，感恩教育就是重要的内容之一。要让孩子知道感恩是一 种品德，需要父母们从小对其进行培养，而这种培养需要亲情的精 心抚育，在孩子的成长阶段，就有意识地重视“感恩”这方面的教 育和培养，并通过家庭、学校和社会的共同努力，最终把孩子们培 养为社会真正需要的人才。 感恩教育的基本理念 感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德， 懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟 要求。“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面 获得更大的情感回报。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。只有懂得感恩的人才会懂得 付出，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报社会，对自己所做的事负责。感恩意识不 仅是回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识；感恩不但是美德，感恩还是一个 人之所以为人的基本条件！ 感恩教育的本质 感恩教育是一种爱的教育，情商教育，是充满人情味、富有生命力的教育，继承了中国 传统文化元素的精华之所在，同时融合西方感恩教育的因子。感恩教育无处不在。孝心是感 恩教育的先导。在家庭中父母要感恩孩子，孩子要感恩父母；晚辈要感恩长辈，长辈要感恩 晚辈；妻子要感恩丈夫，丈夫要感恩妻子。构件和谐家庭需要感恩教育。在企业发展中，老 板要感激员工，员工也要感激老板，构件和谐的企业文化需要感恩教育。在学校德育教育和 构件和谐社会中，感恩教育也必不可少。