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小学信息技术个人工作总结
小学信息技术个人工作总结范文
作为小学信息技术专任教师,我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己任,不断努力工作。为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20xx—201xx学年度的工作情况总结如下:
一、师德表现
课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、课堂教学方面
我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了四六的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下:
1、备课
开学初,积极参加学校组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
信息技术学科存在着太多的不稳定因素,电脑设备也不断的出现各种故障,一旦电脑出现故障,学生急、老师急,一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课,我于每周都对机房电脑进行检查,发现问题及时维修,力保电脑稳定工作,不耽误学生上课。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会操作就手把手地教,及时查缺补漏。
积极开展兴趣小组活动,与家中有电脑的家长联系,配合家长培养特长生。培养学生操作能力,提高学生学习电脑的兴趣,以点带面,促进学生操作水平的提高。
三、电化教学方面
电教作为教育教学的辅助工作,在现在的学校里是重要的`,不可缺少的。我本着一切为教育教学服务,根据多媒体教学的特点和优势,我为电教工作做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:
1、做好电化教学的准备工作
为了给教学带来方便,提高工作效率,我提前下载远程教育资源,分成多种模式整理,有分学科的、分年级的、整个网站形式的,并都配以目录,教师人手一份,提高了教学效率,节省了教师备课的时间。
2、电化教学设备的维护
电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修,我制定了相应的制度与规定,做到使用时按规程正常操作,定期检查维护,对突发故障及时报修,由选派专人负责监督,迅速排除故障,及时维修保证设备运行正常。合理使用,充分发挥多媒体的功用。使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项,不要乱动多媒体设备。
总的说来,随着教育改革的进一步深化,电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用,我会更新教育观念,不断学习进取。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。
3、在20xx年,在学校“教学资源平台”上服务于学生,提高学生的阅读写作能力,拓宽学生的视野。
本学期,在上级领导的大力支持下,在全体信息技术教师的努力下,本学期能认真贯彻落实县计划及精神。各项工作已圆满完成。为总结经验,以利于今后更好地工作,现作如下总结:
(一)、加强理论学习,更新教学理念
(1)学习《国家基础教育课程改革指导纲要》和信息技术学科课程标准、课程理论。
(2)学习信息技术的教学模式、教学方法、教学策略的理论与实践指导,特别是有关有效教学的设计与实施的理论与实践的教学与研究。
(3)学习教育科研知识和加强撰写能力的训练。
(二)、认真抓好教研工作,提高教研效益。
2、教师业务比赛
(1)、组织各小学的信息技术教师参与片区的教学随笔评选等活动。
(2)、组织教师积极参加区的多媒体教育软件制作培训,但培训后,参与率低,只有两位教师参与比赛,所参赛的课件都获送上市参与比赛。
(3)在区上送的市的信息技术年会的3人中,甘燕红教师的课例“金山演示制作小动画”获市三等奖。
(三)、加强网络建设,丰富教学资源
积极参与区的资源建设与共享,要求各校将一些优秀的课件、作品、文字资料等通过区的FTP服务器或“白云信息技术博客”,进行共享与交流,发挥互联网络的功能。
(四)、做好网络维护和管理,为平时教学及考试提供优质服务
(五)工作成绩
参与比赛,作品水平有所提高,取得了“镇街最佳组织奖”,报刊类取得了两个区一等奖,一个二等奖,绘画类一个二等奖,三个三等奖,网页类取得县唯一的一等
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