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六年级班主任个人上学期工作总结 【篇一】六年级班主任个人上学期工作总结 本学期我担任的是六年级（X）班的班主任，在近一学年的教 育教学工作中，我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地，使 自己成为他们中的一员。总结本学期的教育教学，我有以下几点 感触： —、加强心理疏导 根据我班学生的年龄特点和六年级这一的过度学年，我首先 想到的不是学习，而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提 高，生理和心理的成熟比较早，如果不合理的加以引导，势必影 响孩子的身心健康发展，特别是我们班有好几个单亲或组合家庭 的孩子，在某种程度上或多或少的影响了学生的学习和生活，学 习成绩更是无从谈起。针对这种情况，我密切地关注着每一个同 学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机 会加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心 态面对生活中的每一天。一学期以来，班级的学生没有太大的思 想波动。出现的问题也都解决在萌芽状态。 二、把握谈心尺度 我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时 候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每 个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不 会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪 怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味的赞美和包容，有时 也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错 的学生，要让