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自考组织行为学复习计划资料考试重点 自考组织行为学复习计划资料考试重点 PAGE4 自考组织行为学复习计划资料考试重点 精选文档组织：是在共同目标指导下共同工作的人群社会实体单位；它成立必定的机构，成为独立的法人；它又是经过分工合作而协分配合人们行为的组织活动过程。察见解：指借助人的感官和各样丈量仪器直接对研究对象进行观察，观察职工的工作过程、行为、内容、工具等，进行剖析与归纳总结，并将察看结果记录下来的方法。检查法：是为了达到假想的目的，拟订某一计划，就一些问题对某些个人或集体进行接见或发放检查表要求被检查者回答，采集所需要的各样资料和数据，并以此来剖析、推断其行为与心理偏向的研究方法。继发性内驱力：是指情境（或环境中的其余刺激），这类情境会跟着原始性内驱力的降落而成为一种内驱力。个案剖析法：研究者经过对个体、集体或组织整体状况较长时间的连续检查、认识，全面采集资料，从而研究其心剪发展变化的全过程，得出研究结论的方法称为个案剖析法。实验法：是指在人为控制的环境下精准操控自变量从而观察因变量怎样因其而变化，从而研究变量间相互关系的方法。心理测试法：采纳标准化的心理丈量量表或精细的丈量仪器来丈量被试者的方法。情形模拟法：依据被试者所肩负或将要肩负的工作任务，研究人员设计一套与岗位实质情形相像的测试场景，将被试者搁置于模拟的工作环境中，察看被试者的才能、行为，并依据必定的规范对所察看的行为进行评定，即为情形模拟法。行为：人的行为是指人的有目的的活动，包含人的欲念、动机、感情、态度及意志内行为上的表现。心理过程：是人的心理活动发生、发展的过程，它是指在客观事物的作用下，在必定的时间内，大脑反应客观现实的过程。认识过程：是人的心理过程的初始阶段，它是经过个体的感觉、知觉、记忆、想象、思想等活动对事物属性及各方面联系的综合反应过程。感情过程：在个体行为活动中主要表此刻面部表情、生调、动作表现三个方面。组织行为学：是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反响规律性的科学。感觉：是个体借助感觉器官对客观事物个别属性在脑筋中的反应。知觉：是个体对直接作用于感觉器官的客观事物的各样属性整体上的反应。记忆：人们对经历过的事物在脑筋中的保留，在必定条件的影响下可再展现出来。意志：个体自觉地确立目的，依据目的调理、支配行动，并努力战胜困难，实现预约目标的心理过程。个性心理：又称为人品，是个体带有偏向性的、比较稳固的、实质的心理特点的总和。个性偏向性：是指个体在和客观现实交互作用的过程中，对事物所拥有的见解、态度和偏向。个性心理特点：是能力、气质和性格等心理机能的特别联合。动机：激励人们去行动，以达到必定目标的内在动因。价值观：指一个人对四周客观事物的意义、重要性的总评论和总见解，是一个人基本的信念和判断。工作满意度：指人们体验到的一种欢乐或踊跃的情绪状态，这类情绪状态是人们经过对自己的工作或工作经验进行评论而产生的。 . 精选文档知觉：是指直接作用于感官的客观事物的整体属性在人脑的反应。社会知觉：是在知觉过程中出现的一种心理过程，是社会生活中的客观事物在人们脑筋中的反应。自我知觉：是指主体对自己的心理与行为状态的知觉，经过自我知觉发现和认识自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求。首因效应：实质上是一种优先效应，当不一样信息相互联合的时候，人们总会偏向于关注最前方的信息。近因效应：指人们在知觉过程中，最后给人留下的深刻印象会冲淡过去获取的印象，并对此后对该对象的社会知觉产生激烈的影响。晕轮效应：指人们在知觉过程中，常从或好或坏的局部印象出发，从而扩展到所有的或好或坏的整体印象。投射效应：假定相像，往常指人们经过将自己的质量投射到他人身上，从而形成的对于他人的印象。心理定势：人们在认识特定对象时心理的准备状态。对照效应：指对两个或两个以上的对象进行知觉时，人们总会不自觉地将其放在一同进行比较，而不考虑客观的标准。刻板效应:指对某一类事物或人产生的一种较为固定的、拥有归纳性的、抽象的印象。归因：是指人们利用有关信息资源，对自己或他人的举止进行剖析、判断并推论其原理的过程。外面归因：以为该行为的发生是因为情境要素致使的，即属于自己控制范围以外的要素惹起的。内部归因：把行为发生的原由归为个人自己的要素，既属于自己控制范围以内的要素。态度：是个人对某一对象所拥有的评论和行为偏向。个性：是个体拥有的，并带有偏向性的、常常的、实质的、比较稳固的心理特点和质量的总和，存在于个体的生理素质基础之上，并在必定的社会历史条件下经过社会实践活动形成和发展。气质：人们典型、稳固的心理特点，是人天生的、表此刻心理活动动力方面的个性心理特点。能力：指一个人顺利达成某种活动而在主观方面所一定具备的心理特点。性格：是一个人对现实的态度，以及习惯化的