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2021年语文S版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案 第二单元提升练习 班级： 姓名： 一、拼音乐园。 1.看拼音,写词语。 lín jū jì xù fù jìn nài xīn( ) ( ) ( ) ( ) hài pà mào mì shú xī wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给多音字组词。 行 尽 假 二、汉字苗圃。 1.加偏旁,组成新字再组词。 瓜 ( ) 卖 ( ) 者 ( ) 角 ( ) 2.把下列词语补充完整。 ( )目寸光 ( )假虎威 守株待( ) 画( )点睛 亡( )补牢 ( )到成功 呆若木( ) ( )急跳墙 打草惊( ) ( )气活现 三、词语花篮。 1.写出加点词语的反义词。 (1)我们一定要注意( ),不要到危险．．的地方去。 (2)我们要相信．．科学,对科学不要抱( )的态度。 (3)对于陌生．．的事物,只要大家多接触,慢慢就( )了。 (4)虚心使人进步．．,骄傲使人( )。 (5)人们都喜欢．．蜜蜂,( )苍蝇。 2.选词填空。 爱护 珍惜 热爱 爱戴 (1)李老师是一位深受同学们( )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要( )祖国,( )公物,( )时间,学好各门功课。” 观察 考察 (2)我用望远镜耐心地( )它们。 (3)李四光回到家乡,专门( )了这块大石头。 3.连一连。 动听的 猎狗 大摇大摆地 捉走 茂密的 森林 东张西望地 走来 心爱的 歌谣 毫不费力地 巡视 四、修改病句。 1.我看见一条蚂蚁在搬东西。 2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。 3.小猫咩咩地叫个不停。 4.广场上到处是五颜六色的红旗。 五、积累运用。 1.《山雀》这篇课文主要写了山雀想通过 来躲避危 险,表现了山雀的 。 2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们的道理。《狐假虎威》这则寓言故事比 喻 。 3.无论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜? 4.因为 ,所以运动会改天举行。 六、快乐书屋。 (一)课内阅读。 这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那 个地方,用手掌堵住了窟窿。树洞里的小山雀一动也不动,就好像 一下子死了似的。我举起手,用手指头碰碰小尾巴,它躺在那儿纹 丝不动;我用手指头摸摸它的背,它还是像死了似的躺在那儿。 1.联系上下文解释词语。 纹丝不动: 2.这段话主要讲的是 。 3.文中画“ ”的句子是不是比喻句?请在相应的括号里画“√”。 ①是。( ) ②不是。( ) 4.树洞里的小山雀为什么像死了似的一动也不动? (二)课外阅读。 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图,诗 人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着 “我们的生活比蜜甜”…… 蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。 蚂蚁心里一直想,连睡觉都想,我们明天 一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂 蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜 蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。 可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。 有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话: “蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?” “勤劳,当然勤劳!” “那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?” “因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。” 经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不 喜爱蚂蚁。从此,蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。 1.从文中找出下列词语的近义词。 喜欢――( ) 勤快――( ) 2.蚂蚁心中的疑团是什么? 3.蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方?有什么