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【统编版语文三年级上册第五单元培优测试卷(含答案)】
第五单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累与运用(47分) 一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,用“——”画出来。
(4分) 鹦鹉(yīng yīn) 玩耍(shuǎ yào) 埋怨(mán mái) 绒毛(rónɡ rǒnɡ) 允许(yǔn rǔn) 贪婪(lán nán) 吮吸(shǔn yuǎn) 合拢(lǒng nǒng) 二、看拼音,写词语。(8分) 三、读句子,选字填空。(6分) 大典对含羞草进行了仔细观( ),还上网( )阅了资料,知道了含羞草“害羞”的原因。
小点跟着爸爸去河边( )鱼,你看,一条鱼儿正咬着鱼( )挣扎呢! 星期天,我和朋友( )个顺风车到古( )公园去玩。
四、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号,4分) ①陈设,铺排;
②看,望;
③量词;
④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
妈妈给我拍了一张好看的照片。( ) 上课时,我们不能东张西望。( ) 我们不能养成铺张浪费的习惯。( ) 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( ) 五、按要求完成练习。(13分) 在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的羽毛 ( )的草地 ( ) 的蒲公英 ( )的长嘴 ( )的小鸟 ( ) 的世界 将下面表示动作的词恰当地填入句子中。(5分) 我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
下列句中加点的成语运用有误的一项是( )(2分) A.我装作一本正经的样子跟他谈论这件事。
B.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
C.林华在作文比赛中获得了一等奖,大家七手八脚地称赞他。
D.这里的道路四通八达,给大家的出行带来了极大的方便。
六、按要求完成句子练习。(7分) 我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为“被”字句)(2分) _____________________________________________________ 雨季,小溪的水涨起来了,唱着歌儿向前奔涌;
旱季,小溪露了底,气喘吁吁地挪动着脚步。(仿照例句,写写同一种事物在不同时期的不同之处)(3分) 春天,柳树___________________________________;
秋天,柳树___________________________________。
下列句子排序正确的一项是( )(2分) ①每天,都有一批含苞的花蕾在等待开放。
②等到夕阳西沉时,花瓣便收缩起来。
③花瓣苏醒了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了。
④这样一个开花的全过程,在人的注视之下迅速完成。
⑤日出前,它包裹得严严实实,看不出一点儿要开的意思。
⑥可是一见阳光,就即刻开放。
A.③④②①⑤⑥ B.①⑤⑥③④② C.①⑥③②④⑤ D.③④①②⑥⑤ 七、根据课本内容完成练习。(5分) 翠鸟的羽毛是__________的,翅膀带着一些________,它还有一张__________的长嘴。(3分) 下列说法有误的一项是( )(2分) A.《搭船的鸟》一文中,作者对雨天船上的景象、翠鸟的外形、翠鸟捕鱼的情形进行了生动描写,可见作者的观察十分细致。
B.《金色的草地》一文中,作者对草地进行了连续性的观察, 进而发现了草地变色的原因。
C.细致的观察会让我们对事物有更多的了解,观察只能靠眼 睛来进行。
阅读与欣赏(23分) 八、课内阅读。(10分) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的,( )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;
花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
在括号里填上合适的关联词语。(2分) 读了选文,你发现草地变色的秘密了吗?试着填一填吧!(4分) 总结:草地变色是因为_____________________________________________________ ______________________________________
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