生物：辽宁省丹东七中《第二章第2节先天性行为和学习行为》教案（人教版八年级上）.docxVIP

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2021-10-12 发布于北京
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生物：辽宁省丹东七中《第二章第2节先天性行为和学习行为》教案（人教版八年级上）.docx

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一教学目标 1、区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。 2、? 运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。 3、尝试制定探究计划，设计探究实验的对照组和实验组，会选择并控制变量。 4、??参与问题讨论，认同人类学习或自身学习的重要性。 ?5、参加探究活动，培养探究学习、合作学习的意识。二、重点和难点重点：动物行为对其生存的影响，并认同人类学习或自身学习的重要性；学生学习态度的引导和强化；探究实验的实施。难点：探究材料的准备。三、课前准备教师：动物行为相关资料；果蝇的相关资料；宠物观察日记；菜青虫卵的采集和隔离饲养，以及果蝇的采集和饲养的布