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小学三年级写人文章阅读练习题 （一） 明星上的一粒微尘 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是：我读了您写的《堆叠素数论》 ，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算， 发现有一个问题计算错了，这好比在明星上蒙了一粒微尘，希望您能更正。 华罗庚读完信，翻开书来看，果然有错，他赞不绝口： “真是太好了，他的意见完全正确， 有着很高的才华。 ” 华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议，这个青年人就是 陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。 就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。  （2） （3） 3、写出短文的主要内容。 4、短文赞扬了华罗庚 （二）勤奋好学的王冕 王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。 王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛，路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了， 他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了， 王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知道哪里去了。 王冕提心吊胆地回到了家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过 了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这 么迷恋读书，民地善良的母亲说： “这孩子对读书痴迷到时这种地歨，就随他去吧。 ” 这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像 的膝盖上， 就着昏暗的长明灯， 读书直到天亮， 佛殿里供奉着许多泥佛像， 在昏暗的灯光下， 显得格外的狞狰可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。 后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为 学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。 1、找出下面两个词在文中正确的解释，在括号里打“对钩” （ 1）琅琅 A 、金石等撞击时发出的声音。 （ ） B 、响亮的读书声。 （ ） （2）诱惑 A 、吸引、招引。 B、使用手段，使人认识模糊做坏事。 （ ） 2、 王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不军事情报许多面目狰狞的塑像？正确的答 案是（ ）。 A 、王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。 B 、昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C 、王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。 3、 文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？ 4、王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。 （三）快 妈 妈 我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈” 。 妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少件毛衣毛裤。 一次， 我家的 邻居给别人加工毛衣的前身， 结果期限快到了， 还有十多件毛衣前身没有织出来， 正在发悉， 恰好叫好好知道了，便去拿了五件。 回到家里， 我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥哓？” 妈妈微微一笑说： “这几天邻居你 张阿姨家活紧， 我闲着也没事， 帮她织毛衣。 ”我极不情愿地小声嘟哝： “家里的活也够你忙 的了， 自找麻烦。 ”“看你说的， 咱有难处时， 邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不 是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你， 能给别人做事本身就是一种幸 福吗？怎么这就忘了？我不好意思了。 别看妈妈没读什么书， 可这张嘴却是又快又厉害。 晚 饭后，妈妈就不停地织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线” ，朦胧中，我看见妈妈的 手在飞快地抖动， 却辨不出几时 “飞针”，何时“走线”，只见线团在变 “瘦”，毛衣在长 “长”。 不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三片，两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？ 妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。 一天晚上，邻居张姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算衣对人了。 妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。 你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！ 1、给文中的多音字注音并组词。 （ ） （ ） 觉长 （ ） （ ） 2、本文是按（ ）—（ ）—（ ）的顺序记叙的。 3、有“——”画出文中的过渡句。 4、本文记述了“快妈妈”的哪两件事儿？ 第一件事是： 第二件事是： 其中第（ ）件事是作者重点记叙的。 5、文中的“快妈妈”有什么性格特点？从所记叙的两件事中，可以看出“快妈妈”这个人 物具有怎样的思想品质？ （1）妈妈的性格物点： 2）妈妈的思想品质：