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三次科技革命强化冲刺卷 一、选择题 1．人工智能的兴起是这个时代势不可挡的趋势，它的迅速发展利益于第三次科技革命中的 A. 原子能技术 B. 航天技术 C. 生物工程技术 D. 计算机网络技术 【答案】D 2．“科技是人类进步的阶梯”，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是 A. 第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用 B. 电子计算机是第二次工业革命的重要发明 C. 第三次科技革命使人类进入了信息社会 D. 三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活 【答案】B 3．第二次工业革命后，作为新能源登上历史舞台的是（ ） A. 电力 B. 水力 C. 蒸汽机 D. 核能 【答案】A 4．导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A. 有轨电车研制 B. 内燃机发明 C. 有线电报的发明 D. 可用的发电机 【答案】B 5．有学者在一次演讲中提到，过去二百多年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化，第三次工业革命则是在深度全球化背景下的“个性化”。关于三次工业革命说法正确的是（ ） A. “机械化”是指世界范围内机器广泛应用 B. “规模化”是指生产和资本的高度集中 C. “个性化”是指科学和技术开始紧密结合 D. 三次工业革命都依赖新能源开发和利用 【答案】B 6．爱迪生被美国的权威期刊大西洋月刊评为影响美国的100位人物第9名。他对美国与人类文明做出的突出贡献是 A. 改良蒸汽机 B. 发明碳丝灯泡 C. 发明汽车 D. 制成飞机 【答案】B 7．某论文把“巴拿巴运河开通”、“印度向英国出口棉花”、“华工赴美参与修建铁路”、“法国向俄国输出资本”等作为重要论据。可见该论文的题目是 A. 美国经济的崛起 B. 工业革命在欧洲的扩展 C. 资本主义世界市场的形成 D. 英国“世界工厂.的确立 【答案】C 8．工业革命促进了社会生产的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列发明创造搭配正确的一项是 A. 美国瓦特改良蒸汽机 B. 美国史蒂芬孙火车 C. 德国卡尔·本茨三轮汽车 D. 英国贝尔有线电话 【答案】C 9．科技的进步，不断为人类发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新的职业。以下按照出现的职业先后顺序排列，正确的一组是 A. 火车司机——汽车司机——计算机工程师 B. 汽车司机——铁路工人——计算机工程师 C. 火车司机——计算机工程师——轮船修理师 D. 石油工人——计算机工程师——汽车司机 【答案】A 10．“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这是1819年一位去世伟人讣告中的赞词,赞词中的这位伟人是 A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 牛顿 D. 卡尔本茨 【答案】A 二、非选择题 11．某校九(1)班同学开展“工业(科技)革命”的专题学习，请你参与下列活动。 【追根溯源】 材料一:英国拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【图释历史】 材料二: 【学法运用】 材料三:下图所示内容是李强、张杰、王丽同学对“工业革命”的评价。 请回答: （1）材料一从哪三个方面分析了工业革命爆发所需要的条件? （2）材料二中，图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中? 图2所示的科技成果是哪一核心技术的产物?结合所学知识，概括指出第三次科技革命的特点。 (3)请写出材料三中对工业革命的评价方法不正确的同学名字，并说明理由。 【答案】（1）市场、资金、劳动力。 （2）第二次工业革命。计算机网络技术(电子计算机技术)。 特点：科学技术转化为生产力的速度越来越快；科学技术各领域之间相互渗透；新技术成为社会生产力中最活跃的因素(科学和技术密切结合，相互促进)。 (3)李强、张杰。理由：李强、张杰没有对历史事件进行一分为二地评价，存在片面性。