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透彻理解“有用功”、“额外功”和“总功”
的几种方法
机械效率是学生在学习过程中的一个难点,准确而迅速地求出机械效率关键在于对有用功、额外功和总功的正确理解。
以下是我在教学中领悟到的一些方法:
第一种办法:通过生活中的实例初步了解机械要做额外功,进而引出有用功和总功的概念。
1、通过再探动滑轮初步了解“有用功” “额外功” 和 “总功”
。
例如起重机将砖块提升到楼顶,除了克服砖块重力做功外,也一定同时需要克服装砖的筐子、滑轮和钩子等辅助措施的重力做功;此外,由于物体之间总存在摩擦,所以起重机对砖块做功的同时,或多或少要克服摩擦做功。起重机提升砖块做的功是有用
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