温暖的旅程作文600字19正式版.docx

精选文档 精选文档 PAGE PAGE2 精选文档 PAGE 暖和的旅途作文 600字 我曾在一些困的村里夏令，然不上是山川，在群山中，根本没有信号。 在只有5平方米的小屋里，只容得下一床，惨淡的光中，的是苦。悲凉的小屋在山散布着，都是木屋，破得忧如会坍毁。 了一条湖，又是一条湖。学校便到了，“咿咿”唱着的木地歌唱， 忧如马上每况愈下。 里的晨晖很美，恍若上帝垂下的彩帘，以外，有那种壮美，迎着晨晖便来上学的孩子，多数衣着政府的破旧的棉衣，的衣袖上着斑斑点点的泥，整个看上去灰不溜秋，他笑的却十分甜美，仿佛将那霞光印在了上。 因为我是城里来的，学自然渊博，多孩子所的“奥数”，在我看来即是基，面那一双双水灵灵的眼睛，我仍旧没法抗拒，特别于帮助他。 在我的中，有一个人叫李清明， 他的衣衫很旧，基本即是大大的布裹成的，只着 几木制的扣子。他数学很差， 十道中有八道不会，每次便向我来讨教。我会仔地他 听，因他学很真，也很学，每次教完他，我便嘘一声，李清明便随着 “嗅” 的一声，伸出兮兮的手抱住我， 我摸着他那蓬松的乱， 做些事我素来没想有什么回 。 我曾听李清明同学有一只小小的海螺，他此直不手，我也很喜那些小玩意，曾在几次中不意地提起。明日夏令便束了，要去摸摸它，再去望望那可怜的李清明，用最暖和的方式束次旅途。 我推开那小子的木，那小小的床上放着一只小小的海螺 ?? 学习不是一时半刻的事情，需要平常累积，需要平常的好学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今日你们只学一件最简单也是最简单的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，而后再尽量今后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今日开始，每日做 300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每日甩手 300下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年事后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，此中一个重要原由，就是，柏拉图有一种持之以恒的优异质量。要想成就一番事业，一定有持之以恒的精神，大家都熟习愚公移山的故事，愚公之所以能够感人天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他拥有持之以恒的精神。戎马一世，他前十次革命均告失败，但他不屈不挠，终于在第十一次革命的时候，颠覆了清王朝的统治，成立了中华民国。这些故事，情节不一样， 但意义都是同样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “持之以恒，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充足说了然一个人假如有恒心，一些困难的事情便能够做到，没有恒心，再 简单的事也做不行。学习是一条慢长而艰辛的道路，不可以靠一时激情，也不是熬几日几夜就能学好的，一定养成平常努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市道上对于教授学习 方法的书本许多，其所载内容也确实很有道理，但是当读者实质应用时，好多看似适用的方法用来成效却其实不显然，以后的结果不过是两种：要么以为自己没有掌握其精华要领，要么诉苦那 本书的脆而不坚， 但最后必定仍是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》在一开始并无急于兜销自己的方法， 而是经过测试让读者真实认识自己， 进而找到适合自己思想方式的学习方法， 的第一部分就是左是右思和、听和学模式，有效分后，不一样者不一样思虑和接收接受学的特色，有性的分出建，进而不停化自 己的。在以后中的全部介详细学方法章的最开始，都是依据不一样学模式出各样学方法不一样的建，是此区于其余学方法籍的最大特色，种“因材施教”的 方式能者有种豁然爽朗的感， 除了能获得最适合自己的有效的学方法也能更深入的客的自己， 不学是生活都有帮助。 除了“性”外，本第二大特色就是 “全 面”，全都是由一篇篇短文、表集成，更像是一本博文或许 PPT件合集，每个学方法的目清楚了然十分便于找，但也所以有些章内容安排的比杂乱，所幸每一章关性其实不 太，每个章都适合独立索来学。其内容从“划” 、“笔”“”直到“考”几乎波及了全部学中的常遇，文中文字精没有分的衬着，完整部是的“干” ， 能够身地的想象：当自己面学海之中惊慌失措之，篇大的方法必定会没心看，了然的排，人从目中就能了如指掌的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的 者获得最实用的信息，是一部得学的人不停自我提高的有力武器。曾看到一个存心思的心理 :用“正确的方法”、“的方法”和“极的行”、“悲观的行”，来自由搭配， 看怎样搭配出最好和最坏的果， “正确方法”配合“极的行”无疑是最好的果，但是我会很“性”想自然的， “的方法