2021年全国统一高考历史试卷(全国卷一)(含详细解析).docxVIP

保密★启用前 2021全国统一高考历史试卷（全国卷一） 评卷人 得分 一、单选题 据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。 熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚） 武王O这表明当时周朝 礼乐制度不复存在王位世袭制度消亡 礼乐制度不复存在 王位世袭制度消亡 宗法制度开始解体分封制度受到挑战 宗法制度开始解体 分封制度受到挑战 图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。 该作品体现了 该作品体现了 图步辇图 A.西域风情与中土文化的交汇 B.文人意趣与市井风情的杂糅 C.艺术审美与史料价值的统一 D.现实主义与浪漫主义的融合 北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北 方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不 种麦” o这说明宋代 A. 土地利用效率提高 B.发明翻车提高了生产力 C.区域经济发展均衡 D.民众饮食结构根本改变 清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要 包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明，宗谱的纂修 A.反映了科举制度的导向作用 B.体现了儒家思想观念 C.维持了士族家庭的血统纯正 D.确立了四民社会结构 1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多 问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表1所示。 表1《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例 应用科学、各种技术 自然常识 基础科学 奇异和其他问题 42. 5% 22. 8% 17. 5% 17. 2% 据此可知，当时 A.中体西用思想的传播受到了抑制 B.中外交汇促进维新思想深入发展 C.西学传播适应了兴办实业的需求 D.崇尚科学成为了社会的主流思潮 20世纪20年代，中国度量衡的状况是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤 之分别”“同一天平也，有库平、漕平、湘平、关平之分别” “同一尺也，有海关尺、 营造尺、裁衣尺、鲁班尺及京放、海放之分别” O这一状况 A.提高了市场交易的成本 B.加剧了军阀林立的局面 C.造成国民经济结构失衡 D.阻断了商品的大量流通 1949年5月，中共中央发出指示：“只强调和资本家斗争，而不强调联合愿意和我 们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是 在根本上相违反的” o这一指示有利于当时 A.在经济领域实行公私合营 B.接管城市后生产的恢复发展 C.确立国营经济的主导地位 D.对新民主主义政策进行调整 1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责 任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提 出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出 A.市场经济体制在全国逐步建立 B.政企职责不分弊端得到解决 C.经济所有制结构开始发生变化 D.企业的经营自主权逐渐扩大 雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法 律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此 可见，在雅典城邦的司法实践中 A.职业法官拥有审判权 B.负责司法解释的主体与罗马相同 C.公民直接行使司法权 D.公民陪审团维护所有人的法律权益 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身 心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱 国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张 A.体现了文艺复兴思想对人的认识 B.推动了资产阶级革命的高涨 C.反映了启蒙运动生而平等的理念 D.摆脱了宗教观念的长期束缚 有人描写19世纪六七十年代的巴黎：人们在巴黎内部建立了两座截然不同、彼此 敌对的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲惨之城”，前者被后者包围。当时“悲 惨之城”的形成，主要是因为 A.波旁王朝的苛政 B.资产阶级的贪婪 C.贸易中心的转移 D.教会统治的腐朽 1992年，墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后，又制定了一系列负面清单，如 规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆港口、海 运及空港等。这些规定旨在 A.发展国家特色产业 B.改善对外贸易的机制和环境 C.保障国家经济安全 D.巩固区域经济集团化的成果 评卷人 得分 二、材料分析题 阅读材料，完成下列要求。 材料一 20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。 与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中 国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，随着中苏