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课文朗诵比赛方案
一、指导思想
新课程标准明确指出,语文阅读教学要重视朗读,让学生充分地朗读,在朗读中整体感知,在朗读中培养语感,在朗读中受到情感熏陶。朗读是语文教学中的重要环节,是理解课文的重要途径。为了展现及提高我校学生的朗读水平,促进学生理解能力的提高,使学生更会读书,更爱学习,特拟定本方案。
二、活动目的
通过比赛,激发学生读课文的兴趣,养成学生爱读课文的习惯,促进学生朗读水平的提高,进一步培养学生的自信心;
检查课堂朗读教学的成效,引起教师对朗读教学的重视,不断提升朗读教学的水平;
通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。
二、参
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