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一、阅读一百本名著
1.必读篇目
序号
学科
年级
书名（篇名）作者
作 者
实施建议
1
小
学
语
文
一
《小猪唏哩呼噜》
孙幼军
1. 学校要利用橱窗、黑板报、校园广播、校园电视台等阵地进行宣传，营造阅读氛围。
2.实施中要关注阅读兴趣的激发，阅读方法的指导，阅读计划的制定，阅读习惯的培养，避免功利化倾向。
3.有条件的学校可每周或间周利用一节课进行专门指导。
4.尊重儿童阅读感受，鼓励儿童针对名著内容进行个性化解读与表达。
5.倡导师生共读、亲子共读，鼓励撰写读书心得。
6.组织读书交流会、课本剧表演、读
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