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第一章 空间向量与立体几何章节综合检测(提升卷1)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.(2021·全国高二课时练习)如图所示,在平行六面体中,( )
A. B. C. D.
2.(2021·全国高二课时练习)已知直线的方向向量,直线的方向向量,且,则的值是( )
A. B.6 C.14 D.
3.(2021·全国高二课时练习)已知空间向量,,两两夹角均为,其模均为1,则( )
A.5 B.6 C. D.
4.(2021·全国高二课时练习)正方体中,直线与平面所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
5.(2021·全国高二课时练习)如图所示,在三棱柱中,底面,,,点,分别是棱,的中点,则直线与所成的角是( )
A. B. C. D.
6.(2021·全国高二课时练习)已知向量,,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.(2020·浙江瑞安中学)已知棱长为的正方体,点在空间直角坐标系的轴上移动,点在平面上移动,则的最大值是( )
A. B. C. D.
8.(2021·金华市曙光学校高二月考)如图,在三棱锥中,,,,点在平面内,且,设异面直线与所成的角为,则的最大值为( )
A. B. C. D.
二?多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9.(2021·福建省尤溪第一中学高二开学考试)已知在空间四面体中,点在线段上,且,点为中点,设,,,则( )
A. B.
C. D.
10.(2021·全国高二单元测试)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,底面,则( )
A.
B.与平面所成角为
C.异面直线与所成角的余弦值为
D.平面与平面所成二面角的平面角为锐角时的余弦值为
11.(2021·浙江)如图,四边形ABCD中,,,,,将沿折到位置,使得平面平面,则以下结论中正确的是( )
A.三棱锥的体积为8
B.三棱锥的外接球的表面积为
C.二面角的正切值为
D.异面直线AC与所成角的余弦值为
12.(2022·全国高三专题练习)如图,正方体的棱长为1,分别为的中点.则( )
A.直线与直线垂直
B.直线与平面平行
C.平面截正方体所得的截面面积为
D.点与点到平面的距离相等
三?填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分,其中第16题第一空2分,第二空3分。)
13.(2021·全国高二课时练习)如图,点为所在平面外一点,点为的中点,若与同时成立,则实数的值为______.
14.(2021·浙江镇海中学高一期中)如图,在正方体中,点为线段上的动点,分别为棱的中点,若平面,则_______.
15.(2021·江西南昌·高三开学考试(理))正四棱锥,底面四边形为边长为2的正方形,,其内切球为球,平面过与棱,分别交于点,且与平面所成二面角为,则平面截球所得的图形的面积为___________.
16.(2021·全国高三专题练习(文))已知正四面体内接于半径为的球中,在平面内有一动点,且满足,则的最小值是___________;直线与直线所成角的取值范围为___________.
四、解答题(本题共6小题,共70分,其中第16题10分,其它每题12分,解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤。)
17.(2021·天津市西青区杨柳青第一中学高二月考)已知,.
(1)若,求的值.
(2)若,求实数的值.
(3)若,求实数的值.
18.(2021·天津市西青区杨柳青第一中学高二月考)如图,正三棱柱的所有棱长都为2,为的中点.
(1)求与所成角的余弦值.
(2)求证:平面.
(3)求平面与平面的夹角的正弦值.
19.(2021·沙坪坝·重庆八中高三开学考试)如图,四棱锥的底面是边长为2的正方形,平面平面,是斜边的长为的等腰直角三角形,,分别是棱,的中点,是棱上一点.
(1)求证:平面平面;
(2)若直线与平面所成角的正切值为,求锐二面角的余弦值.
20.(2021·全国高二单元测试)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,侧棱底面,垂直于和,,,是棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成二面角的平面角为锐角时的余弦值;
(3)设点是线段上的动点,与平面所成的角为.求的最大值.
21.(2021·江苏南京市·金陵中学高三开学考试)如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面平面,,二面角的大小为.
(1)求证:平面;
(2)若,点为线段上的点,若直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长度.
22.(2021·湖北高三开学考试)如图,已知矩形所在平面垂直于直角
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