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- 2021-10-16 发布于安徽
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新人教版部编本 2020 年秋期六年级上册语文教学工作总结 (11)
2020 年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学工作总结
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级的语
文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期教本班教师的反应学生所
表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,
现作出总结一、教材回顾
新人教版部编本六年级上册语文教材于 2020 年秋期正式试行。教材继续按专题组织
单元,共八组,依次是 :
感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写
作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。全册共 27 篇课文,其中精读课文 18 篇,
略读课文 9 篇。
其中,“选择恰当的阅读方法”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排
方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。为了落实
“全面提高学生的语文素养”
这个一以贯之的目标,首先在选文上下功夫,认真选择文质兼美、富有文化内涵和时
代精神的文章作课文,使学生既能从中学习语言,又能陶冶情操,在情感、态度、价值观
方面受到启迪和教育。
本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目,如《七律 . 长征》、
《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年
闰土》、《我的伯父鲁迅先生》,这些课文文质兼美、历久弥新,教师们在教学中积累了
丰富的经验。教材还增选了新文章,如,《丁香结》、《夏天里的成长》、《京剧趣谈》、
《伯牙绝弦》等。在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、成语故事等,使学
生感受中华文化的博大精深,从而更加热爱祖国的语言、文化。
二、提高教学质量的做法
(一)抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行
了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重
点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我
则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另
外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让
他们用田字格练写生字。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们
学习的基本技能和语文能力。
新人教版部编本 2020 年秋期六年级上册语文教学工作总结 (11)
2020 年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学工作总结
光阴似箭,岁月如梭,转眼一学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级的语
文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期教本班教师的反应学生所
表现出来的特征,本人在本学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,
现作出总结一、教材回顾
新人教版部编本六年级上册语文教材于 2020 年秋期正式试行。教材继续按专题组织
单元,共八组,依次是 :
感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写
作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。全册共 27 篇课文,其中精读课文 18 篇,
略读课文 9 篇。
其中,“选择恰当的阅读方法”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排
方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。为了落实
“全面提高学生的语文素养”
这个一以贯之的目标,首先在选文上下功夫,认真选择文质兼美、富有文化内涵和时
代精神的文章作课文,使学生既能从中学习语言,又能陶冶情操,在情感、态度、价值观
方面受到启迪和教育。
本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目,如《七律 . 长征》、
《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光
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