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- 2021-10-17 发布于江苏
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PEP 小学英语五年级上册教学计划
一、学生情况分析
五年级的学生已经接触了两年英语,有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动,
对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的表现欲。由于我所
教的三个班学生英语基础各不相同,有的班上学期就出现了两极分化严重的现象,所以本
学期我将采用小组合作形式进行教学,根据学生四年级学习程度分组进行一帮一活动,保
持并提高学生学习英语的兴趣,同时在小组成员间互帮互学的过程中提高学生间的团队协
作意识。
二、教材分析
本教材难易度合理,过
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