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2012中考古诗词复习练习：02蒹葭 2012中考古诗词复习练习：02蒹葭 PAGE / NUMPAGES 2012中考古诗词复习练习：02蒹葭 新世纪教育网 精选资料 版权所有 @新世纪教育网 蒹葭 一、默写 二、练习 1．本诗选自《诗经》 ，《诗经》分“风” “雅”“颂”三个部分，本诗属于 。 2．诗歌抒发了一种 的思想感情。 3．表现诗的所有旨意出来，且起到联上启下作用的诗句是“ ， ”。 4．诗的每一章开头都写景，谈谈这些光景描绘的作用？ 5．每章的后四句都详细写主人公执着的追求爱情， “溯洄” 二字写找寻意中人逆流而上的情 景，突出了 ，“溯游” 二字写顺水而下找寻意中人的情形， 突出 可望而不行即，表达了主人公 的心情。 6．本诗在艺术表达上注意了动静联合，试加以说明。 诗歌采纳重章叠句的表现手法，举一例谈谈这样写的利处？ 蒹葭 1、风 2、仰募、与迷惘交叉 3、所谓伊人，在水一方 4、①是起兴句，以惹起下文。②表示了时间的推移，表现主人公对所思慕人的深厚感情。③衬托萧瑟冷淡 氛围，表露主人公凄婉难过感情。 5、道路迂曲回盘，崎岖难行 绝望、难过 6、诗中光景描绘都是静态描绘，而诗人忽上忽下地找寻伊人，伊人忽隐忽现，忽远忽近是动向描绘。 7、举例：每章的后四句。频频抒写道路的险阻，表达主人公执着的爱情追求。 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户