《申请电子邮箱》信息技术教案.pdfVIP

第10课 申请电子邮箱 一、教学内容： ⑴内容主线 海报制作完成，我们选用电子邮箱把海报发送给旅游局。引出我们到126电子邮局去申 请电子邮箱的学习。邮箱申请成功后，还教会学生怎样去收看电子邮箱中的信件。 ⑵编写意图 海报制作完成后，摆在学生面前的问题就是用什么方法把海报发送给旅游局。这时学生 主动产生了使用电子邮箱需求。因而我们不失时机地给学生安排了这个知识点的学习。 让学生先申请电子邮箱，从逻辑上来说我们是必须先学习的。第一个“大胆试”让学生 记录自己的用户名和邮箱地址，这样防止学生忘记这些重要信息，同时也给老师检查学生是 否成功申请邮箱提供方便。 126邮箱申请成功后即自动进入邮箱，并且会给每一个新用户发送确认信，这就为学生 学习收看来信提供方便。 通过查看文件属性，我们知道文件越大，占用的存储空间越多，对文件进行压缩操作， 可以大大使文件变小，节省存储空间。把多个文件进行压缩打包，也为日后学习电子邮件的 附件发送提供方便。 “显身手”的第1题旨在让学生对电子邮箱地址格式含义更理解。第2题鼓励学生去其 他网站申请电子邮箱，这让学生意识到，提供邮箱服务的网站有多个。 “小论坛”旨在提高学生节约资源的意识。 二、教学目标 【知识与技能】 ⑴学会申请电子邮箱。 ⑵了解邮箱地址的含义。 ⑶打开电子邮箱中的信件。 【过程与方法] 】 申请电子邮箱的方法。 【情感态度与价值观】 ⑴勤俭节约，珍惜资源； ⑵提高保护个人重要信息的意识。 三、教学重点： ⑴学会申请电子邮箱。 1 ⑵了解邮箱地址的含义。 ⑶打开电子邮箱中的信件。 四、教学难点： ⑴掌握不同网站电子邮箱的申请方法。 ⑵理解邮箱地址的含义。 五、教学过程： 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 1．师广播演示同学们以前制作的优秀海报作 品，引入：同学们精心制作的海报肯定会 令旅游文化节活动增色不少。赶快申请电 一 创设 子邮箱，把它发送给旅游局吧！ 师关闭广播，让 情景，引 2．许多网站都提供免费电子邮箱服务，我们 学生 自主打开 入新课 立刻去网易126电子邮局（WWW.126.COM） 126网站。 申请一个。 3．师演示打开浏览器，在地址栏输入网址， 打开126网站。 师用大屏幕投影作如下操作，并边讲解。 学生给自己取用 （一）申请电子邮箱 户名，并成功后 1．单击[注册2280兆免费邮箱]按钮。 把用户名记到书 2．取一个自己喜欢的用户名，用户名只可以 上。 英文字母、阿拉伯数字以及“_”，“-”，“.” 字符，并且长度要在5-20位之间。 二、主动 3．注意登记的用户名如果已经存在，电子邮 探索，获 局将会拒绝你的申请。所以可以先点击一 取新知 下[检验用户名]按钮检验一下。成功后要 求学生立刻把用户名记到书上38页大胆试 的“我的用户名”上。 4．输入密码要牢记。（要求学生一边自学课本，学生互帮互助， 一边尝试自己操作。） 对仍然存在的问 5．按要求填写申请资料。（要求学生一边自学 题进行各个击 课本，一边尝试自己操作。）