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交换原理西校区校园网络规划图 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： ******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2021年春季学期 ?现代交换原理? 课程设计 题 目： 西校区校园 交换网络规划 专业班级： 09级通信工程〔4〕班 姓 名： 苏搏 学 号： 指导教师： 张玺君 成 绩： 摘要 该设计方案主要完成对兰州理工大学西校区校园网络的设计，主要介绍了西校区校园网中主干传输网和各子网的设计方案。数字程控交换机是目前通信网中使用最普遍的交换机。数字程控交换机的根本构造可分为话路系统和控制系统两局部。本次课程设计是在掌握交换原理的根底上利用数字程控交换机完成校园 交换网的设计。校园网的详细设计过程主要是从校园网主干传输网方案设计，子网划分设计，网络设备选型方案设计这几个方面考虑的。 关键词：校园拓扑图;数字交换机;子网 目录 TOC \o "1-3" \h \u 13006 摘要 2 15528 第1章 西校区校园网需求分析与根本原理 5 32072 1.1 系统总体需求 5 32083 1.2 数字交换机的系统构造 6 25120 1.3 数字交换网络 7 17629 1.4 控制子系统 8 26991 第2章 系统构造和系统原理分析 9 21709 第3章 话务量的概念及计算 10 2339 10 17339 〔1〕话务量的概念 10 7254 〔2〕话务的统计及对用户的调查 10 3023 〔3〕话务量的计算 11 23093 3.2、中继线的计算 11 16002 12 29007 〔1〕呼损概率 12 3893 〔2〕交换网络的阻塞概率 12 21072 〔3〕交换系统的呼叫处理能力 12 13196 第四章 号码编号 14 19808 4.1 号码编制的根本规那么 14 20413 15 32713 16 5677 课设总结 17 15254 参考文献： 18 15629 致谢 19 前言 在新时代的今天，为了培养学生理论与实际相结合的能力，拥有设计性能力的学生越来越得到重视现代交换原理课程设计作为现代交换原理课程的重要组成局部，目的使学生进一步理解课程内容，完成校园 交换网络的设计，增强学生理论联系实际的能力，提高学生的分析和设计能力。通过实践教学引导学生理论指导下有所创新，为以后工程实践奠定根底。现代交换原理课程是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。理论教学和实践教学相结合，才能提高学生的综合能力。本次课程设计通过以下几方面提高能力培养： 本次课程设计我们采用了数字程控交换机设计出兰州理工大学西校区校园 交换网络，具体的介绍了数字程控交换机的系统构造及原理，设计了交换根底数据并进展了 编号，在设计中虽然遇到了很多困难，但最终我们还是以团结的力量完成了本次课 第1章 西校区校园网需求分析与根本原理 1.1 系统总体需求 建立一个基于校园网的信息管理和应用的网络系统，并提供相应的各种效劳。 共享网络上各种软、硬件资源，快速、稳定地传输各种信息，并提供有效的网络信息管理手段。 采用开放式、标准化的系统构造，以利于功能扩大和技术升级。 能够与外界进展广域网的连接，提供、享用各种信息效劳〔与各级教育信息中心相连、与国内外著名站点相连……〕。 具有完善的网络平安机制。 能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接，调用原有各种计算机系统的信息。 为了实现上面几点，必须对大学教育本身有相当了解，并能够充分利用校园网，扩大各种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、图书检索系统等，使其为各学科的教学和实验效劳。通过对西校区整体调查得出西校区校园网具备以下主要功能： 规模：支持6500个以上的信息点。分为教学楼、实验楼、图书馆、体育教研部、校医院、学生宿舍等； 带宽：千兆交换，百兆到点； 应用：主要提供教学、管理、通讯以及Internet网接入； 效劳：对内提供DHCP、E-Mail、VOD等私有效劳，并提供WWW、FEP等公共效劳； 管理