学校消防应急演练方案练方案.docxVIP

黄龙庙小学消防应急演练方案 一、 演练目的 通过消防应急疏散演练，旨在使全校师生掌握应急避火的正确方法， 熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路，确保我校在火灾来发生时，火灾 应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生 命平安，特别是减少不必要的非火灾的伤害事故。同时，通过本次演练活 动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反响 能力和自救互救能力。 二、 演练原那么 平安第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、 演练对象 学校全体师生。其中，教师既是指挥者，也是演练者。 UL （一） 知识普及 演练前，学校以平安教育的形式，由杜龙胜老师开展火灾科普知识讲 座，让学生了解有关火灾和自救知识，正确认识火灾，掌握应急避火的正 确方法，分析我校应急避火的环境条件，熟悉紧急疏散的路线和到达的区 域。 （二） 实地采点 演练之前，学校组织人员对疏散路线必经之处和到达的“安金地带” 进行实地检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路 畅通和平安。（避火场所充分考虑就近原那么，选择操场和露天运动场，并 远离建筑物和堡槛之类坍塌隐患，远离高空输电线。）组织班主任、科任 教师和班干部沿途采点，熟悉紧急疏散的路线和到达的区域。 （三）“战”前发动 演练当天，集中学生在学校操场由校长作演练前的发动工作，讲明火 灾应急演练的重要意义，演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个 班级疏散的路线和到达的区域，为正式演练作好充分的准备。强调此次演 练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，也不代表我校将 要发生火灾，以免产生误解而引发不必要的谣言。 五、 纪律要求 1、 听从指挥，服从安排。 2、 不要惊慌，保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤, 杜绝拥挤踩踏事故发生。 3、 按规定线路疏散，不得串线。 六、 领导机构 学校防震减灾应急消防演练领导小组 组长：姬国芬（校长） 副组长：陈兴才杜龙胜 成员：各班班主任 疏散时，不得长时间占用教学楼楼梯、走廊，要求依次平安、快速下 楼，不能推挤，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。 七、演练程序 （一）、启动程序 应急演练指挥部全部人员到位，宣布演练开始。 信号员：杜龙胜； 计时人员：王成华； （二） 、教室内应急避火演练 1、 信号员发出“火灾警报”信号。 2、 上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人。立即告知学生 “发生火灾来了，不要慌”,并指挥学生迅速查看自身是否带有水及教室 是否存有水，并及时用水打湿衣物封盖住自己的头部，紧急有序向平安出 口疏散，演练时间为30秒。 3、 30秒后，信号员发出解除“火灾警报”信号，进入紧急疏散演练 环节。 （三） 、紧急疏散演练 1、 学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线, 迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、 计时员开始计时，记录各班学生疏散到操场的时间。 3、 各班学生到达临时避火场所后，可按照平时做课间操的顺序排列。 4、 以班为单位清点人数，报学校指挥部。 5、 10分钟后，信号员发出危险解除信号。 6、 指挥长作总结讲话，宣布演练结束。 7、 各班班主任带着学生顺次回到教室。 8、 指挥部汇总、分析演练中的缺乏，并拿出整改方案。